近年来，大连市第七十九中学关工委锚定立德树人根本任务，紧扣党建引领主线，依托“五老”优势资源，聚焦家校社协同育人机制，在加强关工委规范化建设的基础上，强化领导班子建设、激活“五老”队伍、提升制度效能、探索数字赋能、提升活动质量，为学校高质量发展注入银发力量。
一、强化组织建设，完善运行机制
学校将关工委工作纳入党的重点工作来抓，加强组织建设，党总支书记分管关工委工作并担任关工委主任，真正发挥现职党政领导主导作用，推选优秀的退休教师担任副主任，德育主任担任秘书长，团委、少先队、年级主任为关工委领导班子成员，下设思想道德教育小组、关爱帮扶工作小组、家校社协同育人小组、法治安全与心理健康小组，明确各级岗位职责，同时吸纳优秀青年教师、家长代表 12 名，形成老中青结合、优势互补的工作队伍，设立关工委专门办公室，对内促进工作统筹协调，对外联系属地街道社区、司法部门以及爱国主义教育场所等社会资源，形成了“党组织领导、行政支持、关工委牵头、各部门协同、全员参与” 的工作格局，确保学校关工委工作有人管，有事干，有资源，有成效。2025年召开专题会议 4 次，形成工作决议 12 项。
二、加强思想建设，突出价值引领
学校关工委班子成员认真学习党的二十大和二十届历次全会精神、习近平总书记关于关心下一代工作和未成年人思想道德建设的重要指示、“五老”队伍建设调研报告、《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》等理论知识，提升政治素养，深刻认识到关工委组织是具有中国特色的制度性安排，是党加强青少年思想政治工作的创新，每一个关工委工作者都要做有信仰的人，才能为学生播撒“红色火种” 点亮“信仰之光”。关工委突出“三课”“两节”建设，即以“三课”（开学第一课、入队第一课、入团第一课）、“两节”（艺术文化节、科技体育节）为载体，有效依托沙区关工委法治宣讲团、区教育局老教师讲师团，构建全方位、多层次的融合育人体系。通过开设“场馆+”“红色研学活动”“追锋少年志愿者服务”等思政“大”课程，开展红色教育、爱国主义教育、法治教育等主题宣讲活动 15 场，覆盖学生 2000 余人次。
三、落实协同机制，形成教育合力
学校关工委坚持系统思维，整合学校、家庭、社区三方资源，织密“家校社”三位一体的青少年思政教育网络，形成关工委牵头、多部门协作的联动机制，联合高校、检察院、公安、法院、科研院所、社区街道等社会资源，结合青少年的年龄特点，通过丰富多彩的主题教育，让学生在活动中参与、感悟、思考、践行。
聘请市人民法院的法官担任学校法治副校长，组建起由“五老”志愿者、专业心理教师、社区志愿者、家长等10余人组成的思政宣讲团。参加大连晚报和沙区教育局关工委举办的“祖孙同游感恩成长”小学毕业季主题活动，让学生懂得孝亲敬老；参加沙区教育局关工委开展的纪念抗战胜利80周年主题演讲和征文活动、防校园欺凌、国防教育、学雷锋等活动，让学生感悟国家的强大、传承雷锋精神；与区司法局联合开展普法教育和赠书活动，教育学生做学法、守法、护法的小公民；与《德育报》小记者团共同开展庆新年剪纸活动，点燃学生对中华优秀传统文化的热爱；组织家长参与半岛晨报举办的家庭教育公益公开课，让家长成为学校教育的同盟军和合伙人……开展红色宣讲、心理咨询、压力疏导、抵制校园欺凌、网络沉迷等专题教育20余场次，参与学生1200多人次。
四、探索“数字关工”，创新思政载体
习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时指出，“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。习近平总书记的重要论述，深刻揭示了教育数字化的关键作用。在推进教育强国建设中，为学校关工委加强“数字关工”建设提供了根本遵循。
学校关工委以AI赋能，运用数字技术优化教育资源，丰富思政教育内容，提高教育精准性，为关工委工作提供精准育人的科学依据，采用线上线下相结合的育人模式，对学生的思政教育更加多元、立体、生动。
2025年7月，学校召开的“打造思政建设‘共同体’共绘立德树人‘同心圆’大中小学思政教育一体化建设推进工作现场会就是现场做课与线上微课的碰撞、实地参观与AI场景的对话、整体覆盖与突出个性的兼顾，打造沉浸式场景，塑造数字化教育环境，提升教育生动性，收到了较好的教育效果，也是对学校关工委创新思政工作载体，积极探索关工委工作新路径的肯定。
高质量关工委工作，成为学校发展的助推器：2025年，学校承担全市范围的大中小学思政教育一体化建设推进工作现场会和区级美育现场会，学生在市区级科技、文体活动中获奖百余项，2名学生被评为省市级新时代好少年。
下一步，学校关工委将在省、市、区关工委领导下，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，怀揣“为党育人、为国育才”的初心使命，充分激活“五老”队伍的经验优势与精神力量，继续凝聚家校社协同育人合力，以银发丹心护航青少年“拔节孕穗期”成长，用责任担当为学校高质量发展注入更强劲的关工力量！
责任编辑：张勤祎
