“在我们关工委看来，关心下一代工作，不光要守护好少年儿童健康成长，也得用心培育家庭教育领域的青年后备力量。”我作为县关工委“五老”人员，跟这六名大学生聊天时说。
2026年5月，重庆市家庭教育学院的六名大学生来到丰都，开展为期一周的家庭教育见习。这六个姑娘分别是四川邻水的樊思彤、四川大英的张晴、重庆长寿的黄瑜、重庆巴南的罗梓渝、重庆云阳的董艺、重庆忠县的范惠莉。5月21日这天，我和她们座谈交流时，跟她们分享了一句接地气的家教老话：“家庭教育就是一瓶霜，哪个擦哪个香，哪个不擦，哪个就长疮！”姑娘们听完都笑了，笑着笑着便陷入了沉思。这话话糙理不糙，说白了就是：家里重视家庭教育，日子就和睦舒心、满是暖意；要是忽视了家庭教育，亲子、家人之间就容易生矛盾、出问题。
国家为啥这么看重家庭教育青年人才培养？就是盼着你们能把法律条文学深悟透，把法治精神融入日常学习和实践，将来能答好家校社协同育人这道题，守住育人初心，担起该担的责任，练硬家教本领，把家庭教育的好经验、好传统一代代传下去。
那次见面结束后，还建立了“家教薪火同心社”微信群，并鼓励她们学会总结提炼自己的收获，对一周的见习经历，写出自己的真切感悟。
樊思彤在感悟里写道，这趟见习让她真正读懂了家庭教育工作的分量，理论储备和实践经验都涨了一截，也更坚定了自己深耕家庭教育领域的初心。
张晴说自己完成了一场自我认知的蜕变。学家庭教育首先是一场自我修行，需要重新认识自己。这份感悟刚好和重庆市家庭教育学院“家和致远、教和化成”的院训对上了，也算是书本理论与基层实践的一次隔空呼应。
范惠莉在交流中说，一周虽短，但受益很深。她跟着跑了基层家庭教育指导的全流程，真切感受到了家庭教育在幼儿成长过程中的重要性。她表示回校后要补上专业短板，参与社会实践，逐步提升专业素养，用好家庭教育这瓶霜，为以后投身家庭教育事业打牢根基。
日子过得真快，转眼就到了8月下旬，新学年眼看就要开始。8月31日那天，六个姑娘不约而同发来消息，送上了她们专业学习满一年的“作业”。距离5月见习过去三个多月，再读她们的文字，明显比当初更成熟、更有实在的思考。
罗梓瑜说，一年的学习结合丰都的见习实践让她明白，家庭教育指导不能停留在理论层面，得贴合每个家庭的实际，要尊重孩子的成长规律。她表示要把专业知识转化成实实在在的指导方法，帮到更多普通家庭。
董艺最大的收获是读懂了沟通的力量。她说，以前总觉得书本上的知识够用，真到了实践才知道是纸上谈兵，共情和沟通才是家庭教育从业者最核心的本事，以后要做个懂理解、善沟通的家庭教育工作者。
黄瑜在跟我私聊中说到，她一直记着“育人先育己”的道理，只有持续完善自己、提升自己，将来才能更好地帮助更多家庭。
从5月见习写下第一份感悟，到8月底送来一年期的学习“作业”，她们的字里行间，满是青春热忱，也藏着越来越扎实的专业思考。她们立足丰都这片土地，站在家教前辈的肩膀上，把“丰禾共育树”“家和致远、教和化成”的育人理念记在了心里，也亲眼看到了《家庭教育促进法》在基层落地的真实模样，更弄懂了“家庭教育就是一瓶霜”背后的朴素道理——家庭教育这份事业，从来不是一劳永逸的，需要一辈辈人主动“擦拭”、用心耕耘，才能一直散发芬芳。
作为关工委“五老”工作者，我们看在眼里，倍感欣慰。9月5日，我在微信群勉励大家，要坚守育人初心，勇担时代使命，树远大志向、传家教薪火。青年学子是家庭教育事业的希望，关爱下一代，既要呵护受教孩子，也要培育教育青年，学好、管好、用好“家庭教育”这瓶霜，争做有温度、有专业、有力量的家庭教育从业者。
这篇手记没有终点。接下来我会持续跟踪六位家庭教育专业学子的成长脚步，继续记录她们的故事，续写家庭教育事业的新篇章。
责任编辑：李凌波
