9月7日，垫江县新民小学校关工委组织各班开展了“垃圾分类，共建无废校园”主题实践活动，将生态文明教育融入育人全过程。
理念先行，筑牢思想根基。 各班召开主题班会，班主任通过生动的图文视频，向同学们阐释“无废校园”理念与垃圾分类的重要意义，引导学生树立“垃圾减量、资源循环”的环保意识，让绿色种子在心中生根发芽。
知行合一，深化实践体验。 活动设置垃圾分类知识竞答、模拟投放等互动环节，同学们在趣味中掌握四类垃圾的区分标准。部分班级还开展了“变废为宝”创意手工活动，将废旧物品转化为精美作品，切身感受资源循环的价值。
常态长效，涵养文明风尚。 学校倡导“光盘行动”、双面用纸、节约水电等低碳行为，从源头减少垃圾产生。同学们纷纷表示，要从身边小事做起，争当绿色校园的践行者与传播者。
此次主题实践活动将“无废”理念融入校园文化，有效提升了师生的环保素养，为建设绿色、低碳、文明的美丽校园注入了新活力。
责任编辑：李凌波
