八月的江淮大地，暑气未消，但如东县新店镇新联村的农家书屋里，却漾着一股沁人心脾的清凉。这清凉，来自满架的书香，更来自一段段穿越时空的红色记忆。8月18日上午，新联村关工委、新时代文明实践站与利群小学关工委联合举办“书香润童心 薪火永相传”主题教育，辖区内的部分少年齐聚农家书屋，在经典诵读、党史宣讲和书画创作中，与长征精神展开了一场深情的对话。
一、诵读声起，诗韵中的峥嵘岁月
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”上午九时，农家书屋的阅览区里，童声琅琅，铿锵有力。孩子们挺直腰板，手捧打印的诗稿，齐声诵读毛泽东同志的《七律·长征》。领读的是利群小学五年级学生小涵，她的声音清亮而坚定，每一句诗都仿佛带着重量——“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”念到此处，她特意放慢语速，目光扫过同伴们专注的面庞。窗外，初秋的梧桐叶沙沙作响，与屋内抑扬顿挫的诵读声交织成独特的韵律。
诵读过后，志愿者辅导员、退休教师走上讲台，她没有急着翻开讲义，而是先问了一个问题：“孩子们，你们知道长征走了多少里吗？”孩子们争先恐后地回答：“两万五千里！”陈老师点点头，又追问：“那你们走最远的一次路是多远？”有的说去县城动物园，有的说暑假跟爸妈去上海。陈老师微笑着说：“两万五千里，相当于从我们新店镇出发，走到欧洲再走回来。而且，那是在没有汽车、没有饱饭、没有棉衣，身后还有敌人追击的情况下走完的。”教室里瞬间安静下来，孩子们的眼神里多了一层凝重。
二、故事里的长征，互动中的信仰
“血战湘江，红军从八万多人锐减到三万多人；遵义会议，在危急关头挽救了党和红军；四渡赤水，毛主席用兵如神；飞夺泸定桥，二十二位勇士攀着铁索冲向枪林弹雨……”陈老师以“跨越时空的力量”为主线，将长征路上的重大事件串联成一部生动的英雄史诗。他不仅讲述史实，更注重还原细节：讲到翻越雪山时，他描述战士们用辣椒水取暖、用木棍探路，有的战士坐下休息就再也没能站起来；讲到穿越草地时，他说红军煮皮带、吃树根，甚至把牛皮鞋底烧焦了啃着充饥。
讲述过程中，陈老师不时抛出互动问题：“红军为什么能在缺衣少食的情况下坚持走完两万五千里？”四年级的男孩李浩然举手回答：“因为他们有信念，要救中国！”陈老师赞许地点头，又问：“如果你面临同样的选择，会怎样做？”孩子们沉默片刻，女生王雨桐轻轻地说：“我可能走不了那么远，但我会努力坚持，能走一步是一步。”童言质朴，却让在场的辅导员和家长们动容。这样的互动，让厚重的历史不再是课本上枯燥的文字，而变成了可感、可思、可问的生命体验。
三、笔墨绘丹心，画布上的敬意
为了让红色教育入脑入心，活动特意设置了“笔墨绘长征”创作环节。农家书屋的长桌上铺开了画纸和水彩笔，孩子们或沉思或低语，将方才聆听的故事转化为笔下的形象。六年级的小亮画了一幅《雪山上的背影》：灰白色的山峰间，一行红军战士手挽手，顶着风雪前行，队伍最前方的那面红旗虽然被寒风吹得猎猎作响，却始终高高飘扬。他说：“我想画出他们不怕困难的样子。”四年级的小诺则用工整的楷书抄写了《清平乐·六盘山》，“不到长城非好汉”几个字格外粗重有力。还有的孩子画了泸定桥的铁索、画了遵义会议的会址、画了红军与老乡告别的场景……
作品完成后，志愿者将二十余幅优秀画作和书法张贴在农家书屋的“红色长廊”展板上。书香与墨香交融，稚嫩的笔触与深沉的历史辉映。利群小学带队老师小玲感慨：“这些孩子平时很少有机会这样深入地了解长征，今天他们不仅听了、读了，还画了、写了，红色精神就这样静悄悄地扎进了心里。”
四、余韵绵长，薪火在书页间传递
短短一个半小时的活动，在全体合唱《我们是共产主义接班人》的歌声中落下帷幕。但孩子们离开时，许多人还依依不舍地回头望向展板，有的主动向辅导员借阅《长征的故事》绘本。农家书屋管理员张建芳说，今天一下子借出了十多本红色读物，“平时这些书很少有人翻，今天孩子们都抢着看。”
新联村关工委负责人表示，此次活动是暑期“七彩夏日”系列的重要一环，更是常态化红色教育的缩影。未来，他们将依托农家书屋这一基层文化阵地，每月策划主题阅读活动，结合重要节日和纪念日，用读书会、观影课、情景剧、手抄报等多元形式，让革命薪火在乡村少年的精神世界里持续燃烧。
一场阅读活动，是一次回望，更是一次接力。当稚嫩的诵读声在农家书屋回荡，当鲜红的党旗与孩子们胸前的红领巾交相辉映，我们相信，长征精神的种子已随着书香，落入少年心田。它们会在这片浸润过烈士鲜血的土地上，生根、发芽，终将长成支撑民族未来的脊梁。八月的风轻轻吹过，书页翻动间，红色的血脉正在新一代身上，静静流淌，生生不息。
责任编辑：张勤祎
