8月17日，蓝哈达协会关工委开展青少年心理行为识别专题宣讲活动，由协会关工委志愿者兰沐阳主讲，为基层志愿者、家校工作者传授青少年心理行为问题的科学识别与干预方法，筑牢未成年人心理健康防护屏障。
本次宣讲摒弃枯燥的理论灌输，聚焦实操落地，以通俗语言打破大众对青少年叛逆、沉默、厌学等行为的固有认知，点明这类异常表现往往是孩子的内心求助信号。
针对大家难以区分普通情绪波动与心理危机的困惑，讲师明确甄别标准，强调长期消极低落、频繁叛逆、自我否定等状态属于心理危机信号，需及早介入干预，切勿简单归为孩子“不听话”。为方便大家实操运用，他原创简易记忆口诀，并将青少年心理风险划分为一般困扰、持续问题、重度危机三个等级，为基层精准帮扶提供清晰依据。
课程最后，讲师布置实操任务，号召重点关注留守儿童、特殊儿童等群体，细致捕捉异常行为、精准对接心理需求、开展对症帮扶。参训志愿者表示，本次课程实用性强，有效解决了青少年心理识别与帮扶的工作难题。
下一步，兰哈达协会将持续开展心理健康宣讲与暖心帮扶活动，搭建家校社协同守护平台，全方位护航青少年健康成长。
责任编辑：张勤祎
