八月的曹埠镇，盛夏正酣。阳光透过梧桐叶的缝隙，在青石板路上洒下斑驳光影；蝉声如织，与微风中的稻香缠绕，织成一曲悠长的夏日交响。8月9日上午，曹埠镇跨岸村活动室内，却别有一番清凉天地——书声琅琅，笑语盈盈，一场以“蝉鸣伴书韵，墨香润青衿”为主题的暑期读书活动，在此温情启幕。
这场活动由堤南社区、跨岸村关工委、志华“五老”工作室与曹埠小学关工委联合主办，二十余名中小学生、返乡大学生、村干部志愿者以及“五老”代表齐聚一堂。窗外蝉鸣不息，室内墨香流动，老中青少四代人围坐共读，在翻动的书页间，赴一场心灵与智慧的清凉之约。
一、家风即文脉——“五老”微课点亮阅读初心
活动在热烈的掌声中拉开帷幕。第一位登台的是“五老”志愿者代表薛老师。他没有华丽的课件，也没有冗长的说教，而是从一句古训“立身以立学为先，立学以读书为本”缓缓道来，声音沉稳如钟。
薛老师讲起了自己青年时代的读书往事。那时农村缺电少书，他在煤油灯下捧着一本借来的《三国演义》，爱不择手。“我常常点着煤油灯看到深夜，眼睛熏得发红，可心里却像点了一盏亮堂堂的灯。”他顿了顿，望着台下专注的孩子们，语气温和却有力：“孩子们，读书不是为了考个好分数那么简单。它是为了让你们在长大后，哪怕遇到再难的事，心里都有个声音告诉你——‘没关系，书里有过答案’。一个家庭最好的不动产，是书房；一个孩子最好的起跑线，是捧起书本的习惯。”
短短二十分钟的微课，没有大道理，却句句入心。台下，几位陪孩子前来的家长不约而同地点头，有的甚至掏出手机录下这段寄语。几个原本好动的小男生也安静下来，眼神里多了一份认真的光芒。
二、方法即捷径——大学生志愿者“拆解”阅读密码
如果说“五老”微课点燃了热情，那么返乡大学生志愿者的分享则为孩子们递上了实实在在的“工具箱”。来自南通师范专科学校的小季同学，带着她的“阅读宝藏”走上讲台，瞬间吸引了所有目光。
“同学们，你们有没有这种经历——翻开一本厚厚的‘大部头’，读了不到十页眼皮就开始打架？”她俏皮地模仿起打哈欠的样子，引得全场哈哈大笑。笑过之后，她话锋一转，亮出了自己的“秘密武器”——“SQ3R”阅读法。她将五个步骤（纵览、提问、阅读、复述、复习）拆解成生动的比喻：把书籍比作一座城堡，先要“纵览”城墙轮廓，再“提问”自己为何而来，然后“阅读”每一条走廊，最后“复述”城堡结构，“复习”加固记忆。
为了让大家更好理解，她以《西游记》中“三打白骨精”为例，现场演练全过程。孩子们被分成小组，争先恐后地提出自己的问题：“白骨精为什么非要吃唐僧肉？”“孙悟空为什么不用筋斗云直接跑？”气氛瞬间被点燃，小手林立，抢答声此起彼伏。
最令孩子们惊艳的，是小季展示的“阅读手账”。五彩贴纸、手绘思维导图、工整的摘抄配上稚嫩的感悟，每一页都像一件微型艺术品。“原来读书可以这么好玩！”五年级的小轩同学兴奋地拍着桌子，“我以前翻两页就犯困，是因为我根本没想过‘为什么读’！”不少孩子当场拿出笔记本，认认真真地记下“SQ3R”四个字母，生怕遗忘。
三、榜样即力量——“书香少年”分享日积月累的魔法
同龄人的故事，往往最能触动心灵。曹埠小学六年级毕业生、校“书香少年”称号获得者小涵同学，穿着一身干净的白裙子走上台，略显腼腆却目光坚定。她没有讲大道理，而是轻轻讲述了自己六年的阅读轨迹。
“一年级的时候，妈妈每天睡前陪我读15分钟绘本，那时候我觉得是任务；二年级，我开始自己读注音版的《安徒生童话》，才发现书里的世界比动画片精彩多了；三年级，我读完一本书就画一张‘人物关系图’，把孙悟空的师父、师弟、妖怪全连起来，像破案一样有趣……”她的声音清甜，故事却格外扎实。她提到，因为读了《城南旧事》，她开始用日记记录自己的童年趣事；因为坚持摘抄古诗词，她的作文多次被老师当作范文朗读。
“读书不会让你立刻变聪明，但会让你慢慢成为比昨天更好的自己。”她说这句话时，台下几个低年级的小女孩悄悄凑近身边的家长，小声说：“妈妈，我也要像姐姐那样做读书笔记。”没有华丽辞藻，却因真实而动人；没有刻意煽情，却让不少志愿者和“五老”代表眼中泛起欣慰的柔光。
四、赛趣即学趣——知识抢答点燃书香竞技场
为了检验阅读积累、激活现场氛围，活动特别设置了“文学知识抢答赛”。题目精心设计，涵盖古诗词接龙、成语典故、中外名著常识及如东本土历史文化四大板块，既有“随风潜入夜，润物细无声”的经典填空，也有“《草房子》中桑桑的父亲职业是什么”的细节拷问，更有“如东沿海常见的滩涂植物有哪些”这样的乡土冷知识。
主持人话音未落，台下便是一片“我！我！”的呼喊声。有的孩子急得从座位上半站起来，手臂高高举过头顶，生怕错过任何一个机会。三轮激烈比拼中，六年级女生小洁以答对9题的绝对优势夺得“小状元”称号。她捧着一枚精美的“书香书签”作为奖品，红扑扑的脸蛋上满是骄傲：“这些题好多都是课外书里读到的——果然，书真的没有白读！”
现场笑声、掌声、惋惜声交织，连旁听的村干部们也忍不住低声讨论答案。这一刻，阅读不再是孤独的静默，而是化为热烈的对话与共鸣。
五、书外有情谊——特色赠礼让书香延伸至日常
活动尾声，志华“五老”工作室为每一位参与的孩子准备了一份别出心裁的礼物——“故事连载VIP卡”。这张小巧的卡片以青绿色为底，上面印着一行烫金小字：“蝉声会停，故事不断”。扫码即可收听由《数学小灵通》杂志社制作的优质音频故事，内容涵盖科学探秘、历史趣谈、经典名著精讲等多个系列。
然而，更令人动容的，是发卡时的一个细节。一位头发花白的“五老”奶奶走到孩子们中间，没有直接将卡片递过去，而是弯下腰，把卡轻轻放到每个孩子的手心里，然后拍拍他们的肩膀，凑近耳畔小声说：“孩子，这张卡不是让你一个人听。拿回去，晚上吃饭的时候，放出来，让爸爸妈妈、爷爷奶奶也一起听。故事嘛，要一家人围着听才有滋味。”
一个叫小宇的男孩接过卡，翻来覆去地看了好几遍，突然抬头问：“奶奶，那我听完一个故事，可以打电话给在外地打工的爸爸，讲给他听吗？”老奶奶愣了一下，随即眼眶微微泛红，用力点了点头：“当然可以！你讲给爸爸听，这个故事就变成了两份。”
一张小小的VIP卡，此刻已不再只是一份音频资源的钥匙，而是一根无形的线——一头牵着孩子的耳朵，一头牵着远方的思念，中间串起的是亲情、是陪伴、是乡村孩子与世界对话的微小却坚实的桥梁。卡片背面还留有一块空白区域，孩子们可以写上自己听完故事后的第一个念头，或画下脑海里浮现的画面。“五老”工作室承诺，学期末将回收这些卡片，挑选其中的感悟装订成册，作为下一届读书活动的“种子礼物”。
正午的阳光渐渐西斜，蝉声也由急转缓，活动在孩子们依依不舍的道别中落下帷幕。然而，那些被翻开的故事、被画下的思维导图、被记住的诗句、被传递的寄语，已在每一个参与者的心田悄悄生根。
跨岸村关工委主任江书记在总结时动情地说：“今天，我们看到了‘五老’”的智慧、大学生的活力、孩子们的纯真，在书香中碰撞出最美的火花。阅读从来不是孤岛，而是一座桥梁——连接过去与未来，连接乡村与世界，连接每一颗渴望成长的心。”
此次活动虽已结束，但曹埠镇的书香之旅才刚刚启程。据透露，后续“五老”工作室与社区关工委还将推出“家庭读书角”评选、“亲子共读打卡”等系列延伸活动，力求让蝉鸣伴书韵成为每年夏日的固定风景，让墨香润青衿化为乡村少年成长路上永恒的底色。当又一个蝉鸣响彻的清晨来临，这里的故事，还将继续翻页。
责任编辑：张勤祎
