三十载笔耕不辍,一粒种子染绿一座城——山西省忻州市老县长孟元勋的“儿歌长征”

发布日期:2026年05月16日 来源: 山西省忻州市党建研究会 作者: 王志荣
摘要:在山西省忻州市繁峙县,提起孟元勋,孩子们不一定认识这位年过古稀的老人,却多半会哼两句他创作的童谣。那些带着泥土芬芳的短句,早已融进当地孩子的童年日常。

“生在南关村/就是南关人/从小吃井水/一生甜盈盈。”这几句质朴直白的童谣,是老县长孟元勋耗费三十余载光阴,在故乡心田里精心“耕种”的果实。

旁人眼里,他是个说起儿歌就眉飞色舞、童心未泯的“老小孩”;而在当地“五老”队伍中,他是扛起责任、在乡土文化空白处开垦育人绿洲的带头人。从孤身一人笔耕不辍,到带动乡邻全员参与,再到全县上万首原创儿歌遍地开

在山西省忻州市繁峙县,提起孟元勋,孩子们不一定认识这位年过古稀的老人,却多半会哼两句他创作的童谣。那些带着泥土芬芳的短句,早已融进当地孩子的童年日常。 

孟元勋,繁峙县南关村人,曾任繁峙县五七大学副校长、县委通讯组组长、光明日报社记者,雁北地委、大同市委农工部副部长,五寨县委第一副书记、静乐县县长,忻州市环保局局长,系山西省作家协会会员,先后出版《母亲的颂歌》《五台山诗稿》《农村新儿歌》等多部文学著作。 

“生在南关村/就是南关人/从小吃井水/一生甜盈盈。”这几句质朴直白的童谣,是老县长孟元勋耗费三十余载光阴,在故乡心田里精心“耕种”的果实。 

旁人眼里,他是个说起儿歌就眉飞色舞、童心未泯的“老小孩”;而在当地“五老”队伍中,他是扛起责任、在乡土文化空白处开垦育人绿洲的带头人。从孤身一人笔耕不辍,到带动乡邻全员参与,再到全县上万首原创儿歌遍地开花,老孟凭着一腔赤诚,干成了一件看似微小,却功在当代、利在千秋的暖心事。

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一颗“向日葵”,执念三十载深耕不辍

老孟与儿歌的不解之缘,始于1989年的一场儿童文艺演出。舞台上,孩子们举着向日葵翩翩起舞,纯真烂漫的笑脸直击心底,他当即提笔想创作一首儿歌,可反复斟酌,始终写不出心中满意的版本。 

没想到,这份执念一扎根,就是三十多年。

在职时白天忙于工作,他就利用夜晚、乘车、开会的碎片时间琢磨词句;退休后更是全身心投入,把日子过成了“儿歌专属时光”。日积月累,他成了儿歌创作的“乡土行家”,累计原创儿歌两千多首。山西经济出版社为他出版《农村新儿歌》,收录精品佳作600多首,还入选“山西农村书目工程”;2019年,他创作的21首童谣,一举斩获忻州市优秀童谣特等奖。即便荣誉加身,那首未完成的“向日葵”儿歌,依旧是他心中放不下的牵挂。

 

“儿童和农村题材的正能量作品太少了,孩子们需要接地气、有温度的精神食粮。”老孟常把这句话挂在嘴边。身为退休干部、“五老”志愿者,他始终心系下一代成长,亲眼见过个别青少年因缺乏正向引导误入歧途,更让他坚定了信念:好儿歌是滋润童心的清泉,是塑造品行的基石,写儿歌就是做铸魂育人的“灵魂工程”。 这份初心,支撑他三十载笔耕不辍,从未停歇。

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从“无人响应”到“全城热潮”,儿歌星火燎原 

一个人的坚守终究单薄,一群人的传唱方能生生不息。老孟常说:“一个人写不如一群人写,要是一万人写,那就了不得了。” 

退休后,他一心想把儿歌文化推广开来,先在五寨县试点,协助学校编撰儿歌集,成效显著。可回到老家繁峙,他四处奔走动员,耗时半年却屡屡碰壁,没人把这件“小事”放在心上,这份打击让他一度倍感失落。

 

转机,出现在他的故土南关村。2024年底,他与村支书王志勇一拍即合,决心在村里种下儿歌的种子。起步阶段举步维艰,没人愿意参与,老孟只能先动员自家亲戚,勉强凑起4人的儿歌交流群。为了留住人、聚人心,他带领村里平均年龄超花甲的“五老”编辑组,自掏腰包买上鸡蛋、牛奶,走访慰问村里的老人,拉家常、讲儿歌,用温情打动乡邻。96岁的陈九娃老人、88岁的王富富老人,都在他的感召下,提笔写下人生第一首童谣。 

他定下宽松的群规:“能写得写,不能写的看,进退自由”,打破大家的顾虑;拓宽参与范围,把所有热爱家乡、支持儿歌的乡亲都纳入队伍,靠着“人拉人、户帮户”,小群慢慢壮大。 

星星之火,终成燎原之势。从南关村最初的4个人,发展到全县33个儿歌群、3000多人参与;从寥寥数首作品,累计原创儿歌突破一万首。老孟纯粹的个人爱好,在他的执着坚守下,硬生生做成了覆盖城乡、惠及老少的乡村文化新风尚,成为繁峙独有的“新农事”。 

如今,繁峙的街头巷尾,两条“儿歌一条街”挂满展板,250余幅童谣作品随处可见;乡村广场上,妇女们告别麻将桌,跳起欢快的“儿歌秧歌”;校园里,童谣声声不绝于耳,成为孩子们最喜爱的课外陪伴。

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“老小孩”的大情怀,“五老”担当育新人 

在繁峙,参与儿歌创作的从不是专业文人,更多的是普通妇女、退休老人、田间乡亲,这群平凡人在老孟的带动下,活出了别样的精彩。 

73岁的李桂花,仅上过几天学,一边照料患病的老伴,一边一字一句抠着手机,写满厚厚三本儿歌;开理发店的席丽红,牵头成立“巧姐姐美发儿歌群”,让剪刀声与童谣声相伴,成为县城一道独特风景;村支书魏小花住院手术期间,强忍病痛仍笔耕不辍,写下对生活、对家乡的热爱…… 

看着这些暖心变化,老孟比谁都欣慰。他始终秉持“大手拉小手”的理念,全力推动儿歌进校园、进课堂、进家庭,让乡土童谣成为滋养青少年心灵的“活教材”。一场大雪过后,他随口提议滹源小学开展雪景童谣创作,短短一天,就收到三年级到六年级130多篇习作,孩子们天真烂漫的想象,让他笑得眉眼弯弯。

“你是0,我是1/咱俩组合有意思/我在前便是10/你在前成01/小同学,明道理/万事都是从1起。”这是老孟最新创作的童谣,字里行间藏着他的育人初心。 

从孤身奋战的“1”,到汇聚万千力量的“0”,老孟用三十年光阴,完成了这场意义非凡的“儿歌长征”。他没有惊天动地的壮举,身为“五老”志愿者,始终俯下身子扎根乡土,以童谣为媒,以关爱为桥,在孩子们心田播种真善美,为乡村文化振兴、为下一代健康成长默默耕耘。 

“办好南关、办好城关,就等于办成了半个繁峙的儿歌事业。”当初那粒名为“希望”的童谣种子,在老孟的精心浇灌下,早已在繁峙的沃土上生根发芽、郁郁葱葱,染绿了整座城,更照亮了无数孩子的成长路。

责任编辑:唐子韬

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