为传承中华优秀传统文化,落实立德树人根本任务,深化青少年爱国主义、劳动与美育教育,近期,大同区关工委统筹指导各级基层关工组织,联动校园关工小组、乡村“童心港湾”等育人阵地,组织“五老”志愿者积极开展系列端午文化实践活动。活动以文化宣讲、动手实践、沉浸式体验为主要载体,引导广大青少年在浓浓粽香与民俗雅韵中感悟传统文化、砥砺品格操守、涵养家国初心。


八井子中心小学关工活动小组精心开展“老师陪我过端午”系列活动之“粽享端午日——传承爱国志”大型主题文化体验活动。大同区关工委统筹部署、积极发力,组织校园“五老”志愿者全程参与活动、助力育人工作。同时,大同区公安局、区教育局、八井子乡等相关单位工作人员走进校园,全程参与本次端午主题活动,主动参与祈福点额、作品观赏、民俗互动、品粽联谊等各项环节,与师生、“五老”志愿者亲切交流、温情互动,近距离陪伴孩子们沉浸式体验端午民俗、感受传统文化魅力,携手全校师生共赴一场古韵悠长、温情满满的端午文化盛宴。

活动开篇,古风汉服走秀精彩上演。同学们身着雅致传统汉服,步履从容、神采飞扬,尽显中华少年的儒雅风姿。“五老”志愿者现场为孩子们讲解传统服饰文化与端午民俗渊源,带领大家沉浸式领略传统服饰之美、端午文脉之韵。祈福仪式环节,到场领导、教师与“五老”代表共同为孩子们朱砂点额,一点朱砂落于眉间,寄托着祛毒安康、启智成才的美好祝愿,以温情陪伴守护青少年向阳成长。


随后,多元化端午劳动手工体验环节将活动氛围推向高潮。学校设置剪纸彩绘、香囊缝制、创意彩蛋、黏土创作、端午茶饮制作等十余项特色实践项目,内容丰富、形式多样。活动现场,“五老”志愿者化身文化辅导员,结合自身阅历为孩子们讲述端午民俗典故与传统手工艺文化,手把手耐心指导学生动手创作,引导学生在劳动实践中锤炼本领、传承匠心。在“五老”与老师们的全程陪伴、悉心指导下,同学们积极动手、大胆创意,累计完成百余件童趣盎然、构思精巧的民俗作品,集中展现了本次活动的育人成果,切实将劳动教育、美育教育与传统文化传承深度融合。此外,现场还设置射五毒、投壶等经典端午民俗闯关项目,“五老”志愿者全程参与互动,为孩子们讲解民俗背后驱邪避灾、平安顺遂的美好寓意,鼓励同学们积极挑战、踊跃参与,闯关成功的学生可兑换自制端午手串纪念品,让传统民俗变得可感可触、趣味十足、育人走心。活动尾声,师生与“五老”志愿者共同品尝亲手制作的粽子,粽香袅袅、暖意融融,在欢声笑语中传承民俗文脉、厚植爱国情怀。整场活动融德育、劳育、美育于一体,依托“五老”独特优势,实现以老带新、以情育人、以文化人的良好育人效果。


与此同时,老山头乡“童心港湾”关工阵地同步开展“巧手制香锤 浓情寄安康”端午特色实践活动。乡关工委充分调动辖区“五老”志愿服务力量,联动青年志愿者协同开展育人服务,扎实筑牢乡村青少年传统文化教育与关爱育人阵地。
活动伊始,“五老”宣讲团结合自身红色阅历与通俗易懂的语言,为孩子们带来了一堂生动鲜活的端午思政文化课。宣讲围绕爱国诗人屈原的忠贞报国精神、挂艾草、制香锤、驱五毒等传统民俗展开,细致拆解端午文化内涵,弘扬爱国主义精神,引导青少年铭记先贤风骨、厚植爱国情怀、争做向善向上好少年。在“五老”的倾情宣讲与言传身教下,孩子们深刻体悟端午文化底蕴与屈原的家国担当,纷纷表态要传承爱国精神、勇担时代使命。

手工体验环节中,“五老”志愿者与青年志愿者提前备好木柄、艾草包、棉布料等充足制作材料。活动现场,“五老”志愿者耐心示范艾草养生香锤的制作流程,细致讲解端午艾草养生的传统民俗文化,针对手法生疏的孩子开展一对一帮扶指导,引导孩子们互帮互助、共同进步,现场氛围温馨融洽、其乐融融。孩子们认真动手、细心制作,一件件造型精致、饱含心意的艾草香锤陆续成型。大家手持自制作品合影留念,在指尖劳作中感受传统民俗魅力,在老少相伴中汲取文化力量,有效增强了乡村青少年的传统文化认同感,凝聚了乡村文化育人向心力。

此次系列端午主题活动,在大同区关工委统筹部署、基层关工组织扎实落实、各相关单位协同联动下圆满落幕。活动有效激活基层关工育人阵地活力,成功构建起关工委牵头、“五老”助力、部门支持、家校社联动的立体化育人格局。活动中,辖区“五老”志愿者充分发挥政治优势、经验优势、威望优势,以文化宣讲、实践指导、温情陪伴助力青少年感悟传统、涵养情怀;公安、教育、乡镇等相关单位主动参与、暖心陪伴,学校精心策划、细致组织,多方合力将传统文化传承、爱国主义教育、劳动美育实践深度融合,让传统节日焕发新生、思政教育落地见效、关爱服务温暖童心。
下一步,大同区关工委将持续坚守立德树人根本任务,建强用好“五老”志愿服务队伍,深耕基层关工育人阵地,持续优化创新传统文化育人模式。同时,进一步凝聚教育、乡镇、政法等多方育人力量,整合社会优质育人资源,常态化开展传统节日体验、红色思政教育、青少年关爱帮扶等特色活动,以多元化育人举措浸润青少年心灵,引导广大少年儿童传承中华文脉、厚植家国担当,成长为崇德向善、笃行奋进的新时代优秀少年。
责任编辑:张勤祎







