在湖南省永州市零陵区，柳子庙的青砖黛瓦诉说着千年文脉，画眉山的红色遗迹传承着革命薪火。近年来，湖南省永州市零陵区教育局关工会充分发挥“五老”独特优势和桥梁纽带作用，将讲好永州历史文化故事与青少年思想道德建设深度融合，探索出一条“文化润心、红色铸魂”的育人新路径，让古城历史成为青少年成长的鲜活教材。
发挥“五老”优势，深挖本土故事“源头水”
为了让青少年听得懂、记得住家乡故事，零陵区教育局关工委主动作为，牵头组建了由湖南科技学院老教授、中小学校退休骨干教师及党史研究老专家构成的研发团队。这支“银发团队”深入挖掘柳宗元“吏为民役”的民本思想、怀素“芭蕉练字”的勤奋精神以及陈树湘“断肠明志”的红色故事，精心设计开发本土课程10余项。
同时，零陵区教育局关工委联合区委党史研究室等多方力量，分学段编印《童心向党》《少年心向党》等本土红色读本，并免费发放至全区中小学生手中。在关工委的推动下，画眉山红色文化园、柳宗元文化旅游区等五大特色研学基地相继建成并投入使用，每年吸引5万余名青少年在实景中聆听“五老”志愿者讲述历史，让身边的故事走进课堂、触动心灵。
创新活动载体，奏响文化育人“交响曲”
如何让厚重的历史在青少年心中“活”起来？零陵区教育局关工委在全区中小学校推动落实每周一节15分钟“红色微课堂”，确保思想教育润物无声、久久为功。
在传播形式上，零陵区教育局关工委紧扣青少年成长特点，创新开展唱、讲、演、读、访“五个红”特色活动。依托覆盖城乡的家长学校、留守儿童之家和“五老”工作室，组织“五老”辅导员常态化开展经典诵读与故事宣讲。无论是讲述陶铸的“松树风格”，还是解读柳宗元的民本情怀，“五老”们用亲身经历与深厚学识，让历史文化故事更具感染力。结合重要传统节日和纪念日，关工委还组织开展清明祭英烈、红色观影等活动，让青少年在仪式感中汲取精神力量。
为激发青少年的主体意识，零陵区教育局关工委在全区中小学组建学生红色文化宣讲队伍，开设“红领巾广播站”，鼓励学生用“童言童语”讲述永州故事，实现从“听故事的人”到“讲故事的人”的身份转变，让红色基因在朋辈相传中赓续绵延。
聚力协同联动，绘就城乡均衡“同心圆”
不让农村孩子在文化传承中掉队，是零陵区教育局关工委关注的重点。零陵区教育局关工委积极推动城乡学校“点对点”结对帮扶，将城区优质的历史文化教学资源、活动经验辐射到乡镇薄弱学校。特别是在偏远乡镇，教育局关工委牵头建立“五老”工作室，实现阵地共建、资源共享，确保农村孩子同样能享受到高品质的历史文化教育。
此外，零陵区教育局关工委注重多元融合，联动文旅部门组织老专家、老艺人开展“非遗进校园”活动，将零陵花鼓戏、剪纸、扎染等非遗技艺搬进课堂，让青少年在体验非遗魅力的同时，聆听背后的历史脉络。借势地方文体热潮，区教育局关工委协助策划的“湘超思政课”，邀请队员讲述奋斗故事，全网关注量超200万人次，成功将地域文化热点转化为立德树人的生动教材。
持之以恒的耕耘结出硕果。近年来，零陵区教育局关工委的红色文化教育经验先后获新华社、人民日报等央媒宣传推介，相关案例入选教育部“中小学德育工作典型案例”及“湖南基层改革探索100例”。
零陵区教育局关工委负责人表示，下一步将继续发挥“五老”的传帮带作用，构建“家校社”协同育人新格局，推动永州历史文化故事在青少年心中生根发芽，让千年文脉在潇湘大地上薪火相传、生生不息。
责任编辑：唐子韬
