教育不仅是知识的传授，更是为民族复兴和国家未来夯实地基的伟大工程。每一位身处一线的“五老”工作者，都肩负着沉甸甸的时代责任。近日，通过系统学习2026年全国教育工作会议精神，并持续领会全国教育大会的核心要义，我对基层关心下一代工作的时代方位、核心任务与实践路径，有了更加深刻的认识。
一、学习认知：把握教育发展的时代脉搏与根本属性
今年全国教育工作会议，是在“十五五”规划开局之年、教育强国建设三年行动计划承上启下的关键节点，对教育事业发展作出的又一次重要战略部署。作为基层关工委工作者，必须在认识层面深刻理解、精准把握议精神的精髓要义。
全国教育大会强调，要“全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性”。这“三大属性”为我们基层关工委工作立起了“定盘星”：
（一）政治属性是灵魂，要求我们必须始终将“为党育人、为国育才”作为最高追求，把培养热爱党、热爱祖国、热爱人民，堪当民族复兴大任的时代新人作为核心目标。在曹埠镇的工作中，这意味着要将政治引领和价值塑造贯穿于青少年活动的全过程，引导青少年从小听党话、跟党走。
（二）人民属性是立场，要求我们始终坚持以人民为中心发展教育，确保每一项关爱活动、每一次帮扶服务，都能真正惠及辖区内每一位青少年，特别是要关注困境儿童、留守儿童等特殊群体的需求，努力促进教育公平与机会均等，让教育发展的成果温暖每一个家庭。
（三）战略属性是视野，要求我们跳出教育看教育，将关工委工作置于服务中国式现代化的大局中考量。我们必须着眼于国家和民族的未来，思考如何通过我们的努力，为培养未来的建设者、创新人才奠定坚实的思想道德基础和心理健康基础，使基层关工委工作成为教育强国战略中不可或缺的一环。
关键在于理解教育强国的战略图景，找准关工委的工作定位。 从全国教育大会擘画的宏伟蓝图，到本次会议部署的具体任务，国家教育发展的顶层设计清晰明确、路径科学。基层关工委虽处末梢，却是战略落地生根的“最后一公里”。我们必须主动将曹埠镇关工委的工作，对标对表国家教育发展的总体要求，思考如何在“五育并举”、“家校社协同育人”、“关爱服务体系”等国家部署中，找到我们的切入点、发力点和贡献点，确保我们的工作方向不偏、重心不移、力道不散。
二、责任担当：锚定基层关工委的核心使命与主责主业
学习全国教育工作会议精神，贵在将宏观战略转化为具体的行动自觉和责任担当。对于身处曹埠镇关工委而言，我们的核心责任就是做国家教育战略最坚定的末端执行者、做青少年成长需求最直接的暖心回应者。
（一）全国教育大会将“坚持为党育人、为国育才，深入落实立德树人根本任务”置于突出位置。对关工委而言，“立德”是先导，“树人”是目标。我们将持续以“红色基因传承”为永恒主线，但绝不满足于传统的讲座、参观等形式。曹埠镇拥有丰富的本土红色资源和乡土文化，我们将着力构建 “红色基因+”融合教育体系。例如，结合如东第一党支部纪念馆、农耕文化体验等，开发“行走的思政课”，引导青少年在沉浸式体验中感知家国情怀；推动“红色故事”与科技创新、劳动教育相结合，让爱国情怀、奋斗精神在实践创造中得以升华，培养既有坚定信仰又有扎实本领的新时代好少年。
（二）核心责任是织密关爱服务之网，确保“一个都不能少”。 会议强调“坚持民生为大、基教为先”，“促进教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民”。这要求我们教育关工委必须将关爱服务的网织得更密、更牢。在曹埠镇，我们将进一步聚焦重点群体：
一是对留守儿童，深化“代理家长”、“亲情驿站”等关爱模式，加强情感陪伴与心理疏导。
二是对困境青少年，链接社会资源，在学业帮扶、生活救助、权益维护等方面提供精准支持。
三是对全体青少年，关注他们的心理健康需求，协同学校、家庭，开展生命教育、挫折教育，培育积极乐观、健康向上的心态。我们要让每一位青少年都感受到被看见、被尊重、被关爱，共享社会发展的阳光。
三、实践创新：探索赋能未来的工作机制与服务路径
面对新使命、新挑战，基层关工委必须以创新思维破解工作难题，以机制变革提升服务效能，确保会议精神在曹埠镇落地生根、开花结果。
（一）构建协同联动新格局，汇聚育人强大合力。关工委工作绝不能“单打独斗”。我们将积极探索构建 “党委领导、政府支持、关工委主动作为、部门协同、社会参与”的青少年关爱服务综合体。具体而言：
一是加强与镇教育管理办公室、民政办公室、团委、妇联、司法所等部门的常态化沟通与项目化协作，定期召开联席会议，互通信息，整合政策、项目与资源。
二是主动联系本地企业、乡贤、社会组织，建立“关爱联盟”，引导社会力量有序参与助学、助困、实践基地建设等。
三是通过建立资源清单、需求清单、项目清单，实现从“零星分散”到“集成供给”、从“各自为战”到“集团作战”的根本转变，形成全社会共同关心下一代健康成长的生动局面。
（二）探索智慧赋能新路径，拓展多维育人空间。落实会议“扎实推进人工智能赋能教育”的要求，我们正在思考如何将数字化、信息化手段融入关工工作。
一是管理上云：探索建立简易实用的镇级关工委工作数字化平台，对青少年基本信息、需求摸排、活动参与、服务效果等进行线上动态管理和数据分析，提升工作的精准性和效率。
二是服务上线：利用微信公众号、视频号等新媒体平台，开设“曹埠关工云端课堂”，推送优质德育资源、心理健康知识、安全教育短片、家庭教育讲座等，打破时空限制，扩大服务覆盖面。
三是互动在线：尝试建立线上咨询、答疑渠道，为青少年及其家庭提供更便捷、私密的支持服务。
（三）创新队伍建设新模式，激发组织内生动力。“五老”是关工委的宝贵财富和独特优势。我们将：
一是完善机制：建立健全“五老”志愿者的动态吸纳机制、常态化培训机制、服务保障机制和荣誉激励制度，让更多有热情、有专长、有经验、身体条件允许的老同志加入到关爱行列中来，并感受到组织的温暖与尊重。
二是搭建平台：根据“五老”特长，设立“红色宣讲团”、“法治辅导员”、“科技兴趣组”、“家教指导站”等特色团队，让每一位“五老”都能发光发热。
三是拓展模式：积极探索 “关工委主导（‘五老”’）+专业力量支撑（社工、心理咨询师）+青年志愿者补充” 的联动服务模式。引入专业社工理念和方法，将关爱服务项目化、专业化、精准化，提升工作的科学性和可持续性，同时培养本土的青年关爱力量，实现工作的传承与发展。
站在曹埠镇关工委的岗位上，学习领悟国家教育工作的宏大叙事，感受尤深。远方，是建设教育强国、支撑民族复兴的壮丽蓝图；近处，是曹埠镇每一个需要被看见、被呵护、被引领的青少年。理论学习、战略领悟，最终必须落脚到“为青少年办实事、解难题”的具体行动中。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。我深感责任重大，使命光荣。我以此次深入学习为新的起点，与曹埠镇关工委的同志一起，大力发扬“钉钉子精神”，一锤接着一锤敲，一年接着一年干，努力把基层关心下一代工作做得更扎实、更温暖、更具时代感和实效性，用心用情用力为曹埠镇青少年的健康成长护航，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为国家和民族更加光明的未来，贡献我们应有的基层力量！
责任编辑：张勤祎
