乡土万物皆课程，自然材料蕴童趣。为充分用好宁南本土特色资源，拓宽园本课程开发路径，丰富区域游戏与创意活动载体。10月27日，四川省凉山州宁南县第五幼儿园关工委组织教师开展从本土资源中挖掘课程灵感教研活动。
本次教研聚焦稻草、桑枝、玉米皮、玉米芯四类本土农作材料，教师们结合幼儿年龄特点，围绕材料特性、安全预处理方式、多元游戏玩法、课程融入路径展开深度研讨。针对稻草，梳理出编织、搭建、场景创设、创意造型等玩法；桑枝可用于拼搭建构、框架造型、自然装饰；柔韧的玉米皮适宜开展编织、贴画、手工创作；玉米芯可作为拼插积木、垒高搭建、拓印、排序操作材料，投放至建构区、美工区、益智区开展探究游戏。研讨过程中，老师们结合班级课程实际，交流材料投放策略，梳理分层游戏方案，探讨如何依托本土资源创设富有家乡特色的游戏环境，引导幼儿在触摸、搭建、编织、创作中感知乡土文化，发展动手能力、想象力与探究意识。大家互通思路、碰撞创意，厘清材料从收集、处理到进班实施的完整流程，形成可落地的课程与游戏设想。
以乡土为媒，向自然学习。本次教研深挖本土资源教育价值，让田间寻常材料转化为鲜活的课程载体，为后续园本课程实施、区域游戏提质积累丰富思路，让家乡资源浸润幼儿成长。
责任编辑：李凌波
