华丰镇坚持以立德树人、守护成长、全域共治为目标，统筹整合家庭、学校、村、关工办、职能部门多方资源，不断完善制度体系、搭建联动平台、细化工作举措，构建权责清晰、互通互联、协同高效的家校社协同育人工作机制，全方位守护未成年人身心健康、平安成长，推动未成年人关爱工作规范化、常态化、长效化开展。
坚持家庭固本、学校主责、社会兜底，明晰三方定位，各司其职、互补发力，形成各司其职、同向同行的育人格局。
一、筑牢家庭教育第一课堂
开展家庭教育指导服务，邀请县镇家庭教育指导服务队老师到村、学校重点围绕亲子沟通、青春期教育、家风培育、情绪疏导等内容授课引导。针对溺爱放任、简单粗暴、疏于管教等不当教育方式上门劝导，引导家长履行法定监护责任，树立科学教育理念，用心陪伴孩子成长，以良好家风涵养优良品行。
二、坚守学校教育主阵地作用
各中小学校学校定期邀请派出所民警、司法所法律顾问到学校围绕交通安全、防拐骗、防校园欺凌、未成年人保护等法律知识进行宣讲，帮助青少年树立尊法、学法、守法、用法观念，提升自我保护、防范欺凌、依法维权能力。班主任常态化开展谈心谈话，密切关注学生情绪变化、同学交往、学习状态，及时发现厌学、叛逆、欺凌倾向等问题。主动对接家长，第一时间沟通疏导导，从源头纠正不良行为，夯实未成年人品德修养与学识根基。
三、织密社会关爱兜底防护网
管理区、村依托新时代文明实践站、农家书屋、校外辅导站点，补齐课后看管、节假日教育短板，为未成年人营造健康文明的校外成长环境。镇关工办协调联动各职能部门，做好校园周边交通安全、食品安全、网络安全。充分发挥“五老”志愿者作用，开展红色故事宣讲、经典诵读、家风家训展示，沉浸式教育引导未成年人树立正确价值观。
四、聚焦特殊群体，联动帮扶守护成长
重点关注留守学生、特殊家庭学生、存在不良行为未成年人等特殊群体，依托家校社三方力量开展精准帮扶。
1、联合摸排建立帮扶台账
三方定期联合走访入户，全面摸清特殊未成年人实际困难，详细记录生活、学习、心理、家庭困境，分类建档立卡，制定个性化帮扶方案。
2、结对帮扶解决实际难题
推行镇副科级领导干部定期走访、教师结对学业辅导、村干部结对生活帮扶模式。为困难家庭争取助学物资、生活救助，为缺失亲情的留守学生定期谈心陪伴，为学困生义务补课，多方合力解决生活后顾之忧、学习成长困扰。
3、家校联合关爱引导
针对特殊家庭孩子，班主任常态化家访，村干部主动关心家庭情况，引导家长重拾监护信心，共同帮助孩子走出心理阴影，积极乐观面对学习与生活。
责任编辑：张勤祎
