6月30日，江苏省徐州市铜山区汉王镇泉润路幼儿园关工委李明乡村名师工作室组织开展主题读书分享活动，焦静老师韦全体教师分享《孩子眼前一面墙》一书，园关工委主任李明主持活动。
活动伊始，焦老师以书籍核心内容《孩子眼前一面墙》为切入点，结合大量真实班级环创案例，拉开本次读书分享的序幕。她提出，主题墙面是幼儿可视化的学习轨迹，更是师幼、幼幼互动交流的载体，当前许多班级墙面脱离幼儿视角，难以发挥教育作用，值得全体教师反思改进。分享过程中，焦老师结合书中典型反面案例，分三类剖析无效环创存在的问题，对照《3-6岁儿童学习与发展指南》逐条解读问题根源：一是“够不着”的装饰墙。二是“看不懂”的信息墙。三是“视而不见”的形式墙。
焦老师结合实拍墙面图片，条理清晰地梳理每一类无效环创的表现、存在弊端以及对应的《指南》理论依据，引导在场教师对照自身班级墙面自查反思。台下老师们认真聆听，手持纸笔详细记录分享要点，结合自己班级环创现状深入思考。交流研讨环节，全体教师围绕分享内容展开热烈讨论。
此次《孩子眼前一面墙》读书分享活动，让全体教师跳出“美观优先”的传统环创思维，牢固树立“幼儿为主、互动为先”的环境创设理念。
责任编辑：唐子韬
