“五老”郭廷亮：余热映初心 倾情护成长
在江苏省徐州市贾汪区紫庄镇岐山村，有一位头发花白却精神矍铄的老人，他既是退休多年的老教师，更是村民们口中 “孩子们的贴心人”—— 他就是岐山村关工委“五老”成员郭廷亮。1942 年出生的他，从教 38 载深耕教育沃土，退休后又以关工委“五老”的身份续写担当，用 “退而不休” 的坚守、“护苗成长” 的热忱，在乡村大地上谱写了一曲关心下一代的动人赞歌。
教育初心延续：“五老”情牵学子成长路
“关心下一代是最好的老有所为，看着孩子们有出息，我比啥都高兴。” 这是郭廷亮常挂在嘴边的话，也是他作为关工委“五老”的行动指南。从教 38 年间，他始终把 “育好人” 放在首位，连续 13 年获评区（县）、镇教育先进工作者，不仅在课堂上传道授业，更用 “孝亲敬长、立身以诚” 的言行影响着一届又一届学生。这份教育初心，在他退休后并未褪色，反而以关工委“五老”的新身份焕发新活力。
退休后，郭廷亮养成了 “逛学校” 的习惯 —— 每天清晨或傍晚，他总会绕着岐山小学转一转，看看孩子们的课间活动，和老师聊聊教学情况，遇到调皮的孩子，他会像爷爷一样耐心开导，用自己的教育经验帮老师化解难题。“郭老师虽然退休了，但心里始终装着孩子，经常给我们提教学建议，还会给孩子们讲过去的读书故事，孩子们都爱听。” 岐山小学的老师这样评价他。
更让人动容的是，郭廷亮的教育情怀还感染了全家。大女儿郭琳扎根职业教育 20 余年，获评市级优秀班主任、优秀指导教师，多次带领学生在国家级赛事中获奖；二女儿郭艳娟则接过父亲的 “接力棒”，在岐山小学任教，传承父亲 “以爱育爱” 的教学理念。“父亲常说，教育是点亮希望的事，我们兄妹几个能在各自岗位上帮到孩子，都是受了他的影响。” 郭艳娟的话，道出了这个 “教育世家” 与关工委“五老”精神的深度契合。
文脉传承担当：笔耕村志播撒文化种子
“村里的历史不能断，孩子们得知道家乡的根在哪。” 作为关工委“五老”，郭廷亮深知文化传承对青少年成长的重要性。退休后，他主动扛起岐山村村志编写的重任，把 “为孩子留一份家乡记忆” 作为核心目标，开启了长达数年的 “寻根之旅”。
为收集村史资料，80 岁高龄的郭廷亮顶着烈日走访老村民，翻遍家中旧相册、老物件，甚至骑车到十几公里外的档案馆查档案；为确保内容准确，他逐字逐句核对史实，反复修改文稿，常常忙到深夜。“有一次为了核实村里老学堂的创办时间，他连续三天找了五位老人交叉印证，生怕给孩子留下错误的信息。” 参与村志编写的志愿者回忆道。
村志出版后，郭廷亮又多了一个身份 ——“村史宣讲员”。他带着村志走进岐山小学，用孩子们听得懂的语言讲岐山村的变迁故事：从过去的土路到如今的水泥路，从旧学堂到新校园，从老一辈的奋斗到新一代的成长…… 一个个鲜活的故事，让孩子们对家乡有了更深厚的情感，也悄悄在他们心里种下了 “爱家乡、勇担当” 的种子。“郭爷爷讲的村史特别有意思，我现在知道家乡以前这么不容易，以后我也要为家乡做贡献。” 岐山小学的学生这样说。
志愿引领践行：好榜样点亮成长明灯
“作为关工委“五老”，不仅要护着孩子，更要给孩子做榜样。” 郭廷亮是这么说的，也是这么做的。岐山村开展新时代文明实践活动以来，他第一时间带着家人加入志愿者队伍，成为关工委理论宣讲志愿服务队的核心成员，用 “接地气” 的宣讲为青少年传递正能量。
他的宣讲没有华丽的辞藻，却满是真情实感：讲党的政策，他会结合村里的变化举例；讲传统美德，他会分享自己教育子女的故事；讲奋斗精神，他会提起自己从教时的经历。每次宣讲后，总有孩子围上来问：“郭爷爷，下次您还来给我们讲故事吗？”2022 年，郭廷亮获评 “贾汪正能量 身边好榜样”，此后他又加入 “好榜样志愿服务队”，把宣讲阵地从学校延伸到田间地头、村民家中，用自己的行动影响更多青少年。邻里有难时，郭廷亮更是 “冲锋在前”。有一年夏天，邻居家屋顶漏水，因家庭困难无力修缮，他立刻召集家人商议，让儿子送去修缮费和物资，还联系工人帮忙修整。“一个家庭好不算好，村里的孩子都能学好、长好，才是真的好。” 他常对孩子们说，助人为乐不是口号，是要落在实处的行动。而他的这份热心，也悄悄影响着村里的青少年 —— 越来越多的孩子开始主动帮邻居扫地、陪老人聊天，成为郭廷亮口中 “有爱心的小帮手”。
如今，83 岁的郭廷亮依然活跃在关心下一代的一线，学校里有他和孩子谈心的身影，宣讲会上有他洪亮的声音，村头巷尾有他叮嘱孩子注意安全的话语。“只要身体还能动，我就会一直做下去，这是关工委“五老”的责任，也是我这辈子最幸福的事。” 郭廷亮的眼神里，满是对下一代的期许，也满是 “老骥伏枥” 的担当。他用平凡的坚守，诠释了关工委“五老” “忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献” 的精神，成为岐山村青少年成长路上最温暖的 “引路人”。
责任编辑：张勤祎
