为深入落实科学幼小衔接教育理念，帮助幼儿园幼儿近距离感知小学生活、缓解入学焦虑、筑牢成长衔接基础，搭建家校协同育人优质平台，6月8日上午，黑龙江省牡丹江市绥芬河市实验小学精心开展2026年度“童心赴新程 探秘小学堂”幼小衔接主题活动，60余名幼儿园学子及家长走进美丽校园，沉浸式体验小学学习与生活氛围，开启一场充满期待的成长探秘之旅。
探秘校园 课堂初探 感知成长新节奏
活动在井然有序的校园参观中拉开帷幕。在红领巾解说员的带领下，孩子们漫步校园，沉浸式感受学校浓厚的书香气息与优良的育人氛围，初识小学校园的独特风貌。
参观结束后，课堂体验环节正式开启，学校商维红与王培英两位骨干教师分别在五楼电教室给孩子们带来了一场别开生面的数学与语文体验课。课堂摒弃枯燥的灌输式教学，采用趣味游戏化教学模式，贴合低龄幼儿认知特点。
现场氛围轻松热烈，孩子们积极举手、大胆发言，稚嫩清脆的作答声与阵阵掌声交织在一起，生动展现了小学课堂的趣味性与专业性，让孩子们直观感受小学课堂的学习节奏与课堂魅力。
家校共育 双线并行 赋能成长新起点
本次活动创新采用“家校并行”模式。家长们认真聆听了周丹老师关于幼小衔接的专题讲座，讲座围绕入学适应、习惯养成、亲子陪伴、科学育儿等家长重点关注的问题展开细致讲解，针对性解答家长在幼小过渡阶段的各类育儿困惑，帮助家长走出育儿误区，掌握科学的衔接教育方法，为家庭助力孩子平稳过渡小学阶段提供了专业指导。
与此同时，社团任课教师带领孩子们开启了社团探秘之旅。在老师们的指导下，孩子们动手创作，自由畅想、大胆创作。孩子们在轻松愉悦的创作氛围中体验艺术魅力，深度感受小学社团活动的丰富多元。
活力绽放 阳光体育 衔接成长新动能
运动润童心，活力启新程。矫玉峰老师带来了一堂别开生面的体育体验课。孩子们在矫老师的口令下练习队列队形，奔跑、跳跃、托球、投准，一个个小小的身影矫健灵动、朝气蓬勃，尽显孩童活力，也让孩子们初步适应了小学体育课堂的纪律规范与运动节奏。
体育课程结束后，孩子们开启第二轮校园深度探访。在老师的有序带领下，大家逐一参观校园功能教室、图书角等特色场所，全方位、多角度熟悉小学校园环境与活动区域，聆听红领巾讲解员的讲解，真切感受小学学习生活、文体活动的丰富性与多样性，进一步消解了对新环境的陌生感与疏离感。
筑梦启航 从容笃定 迈向小学新征程
此次校园探秘活动内容丰富、形式多元、贴合学情，不仅让准小学生们近距离认识小学、感知课堂、体验校园生活，有效消除了入学焦虑，树立了迈入新学段的自信，更搭建起家校高效沟通、协同育人的坚实桥梁，为幼儿平稳实现幼小过渡保驾护航。
未来，绥芬河市实验小学将持续深耕幼小衔接教育研究，不断优化衔接课程体系、创新育人形式、完善家校共育机制，以更优质的教育服务助力每一位准新生从容、自信地迈出求学成长的坚实第一步，奔赴崭新的成长新征程。
责任编辑：唐子韬
