“同学们，如果你是雨来，面对敌人的糖衣炮弹，你会怎么做？”5月14日，在荔波县第四小学四年级（1）班的课堂上，蒙春丽老师的一个问题，瞬间点燃了孩子们的讨论热情。这是该校关工委开展《小英雄雨来》整本书阅读教学设计研讨活动的一幕。
为了让红色经典真正走进孩子们的心，5月12日起，学校全体语文老师坐了下来，专门琢磨“怎么教才更有趣”。大家一致认为，不能光讲大道理，得让孩子们听得懂、喜欢学。于是，大家把厚厚的书拆解成小标题、画成思维导图，把“爱祖国”变成了孩子们能触摸到的具体故事。
课堂上，蒙老师带着孩子们跟着雨来一起“冒险”。从夜校里学的“我们是中国人”，到芦苇荡里的机智周旋，孩子们在跌宕起伏的故事里，真切地感受到了什么是机智勇敢，什么是家国情怀。课后，不同难度的阅读任务，让每个孩子都能找到适合自己的“跑道”。
课后研讨中，校长、关工委主任蒙正兵的话朴实又有力：“教孩子读这些书，就是给他们的人生上正确底色。”老师们围坐在一起，不讲空话，就聊怎么把课上得更生动、怎么让每个孩子都参与进来。
学校关工委的这次活动没有高大上的口号，只有实实在在的探索。当孩子们眼里闪着光谈论雨来的故事时，红色的种子就已经悄悄种在了他们心里。
责任编辑：唐子韬
