为深入贯彻落实立德树人的根本任务，践行社会主义核心价值观，引导青少年“扣好人生第一粒扣子”，大庆市第四十七中学关工委以学校“油墨传承铁人志 书香浸润大庆魂”主题读书活动为抓手，以全民阅读为载体，将红色基因传承、文化熏陶、家校共育融入阅读全过程，营造浓郁书香校园氛围，取得了良好的育人效果。
一、强化组织保障，系统规划阅读路径
学校高度重视读书活动，成立了以校长为组长，副校长为副组长，多名教师为组员的读书活动领导小组。领导小组将师生阅读纳入校本研修、校本培训及校园文化建设整体规划，建立了长效管理机制，确保活动有方案、有指导、有落实、有考评，为书香校园建设提供了坚实的组织与制度保障。
二、创新活动载体，营造浓郁书香氛围
围绕“与书香同行，做逐梦少年”主题，创新开展了一系列系统化、特色化的读书活动，让阅读全方位融入教育教学和校园生活。环境浸润，让经典无处不在：精心打造“阶梯文化”“走廊文化”，利用名言警句、手抄报装点校园空间；完善图书室、班级图书角建设，保障优质阅读资源供给；将阅读课排入课表，确保每周一课；利用广播站“书香校园”栏目每日推送佳作、心得与名人读书故事，潜移默化陶冶情操。习惯养成，阅读助力成长：全面推行“读书成长手册”，引导学生系统记录阅读中的精彩片段、好词好句、名人名言及心得体会。结合“从小学用典”等线上学习资源，定期检查考评，并将结果作为“阳光班级”“读书之星”评选的依据，形成有效的激励与督促机制，助力青少年养成终身阅读习惯。分享交流，碰撞思想火花：举办各层级读书分享会，老师就“为何读书、读何书、如何读书”与学生深入交流，并向学生推荐优质书籍；组织师生在国家智慧教育读书平台等渠道分享读书作品，极大激发了师生的阅读热情。家校协同，共建书香家庭：通过发放亲子共读倡议书、推荐精选书目、建立“亲子阅读记录本”等方式，开展“亲子共读，营造书香校园”活动，评选出多个校级“书香家庭”；创新推出“育心行动 亲子共读”系列活动，将阅读与心理健康教育、家庭教育公益活动深度结合，充分发挥书籍的心理疗愈与情感联结功能，在提升阅读能力的同时，有效促进了学生心理健康水平与家庭亲子关系的和谐发展。实践融合，传承红色基因：注重读行合一，将阅读所获与本地红色文化实践相结合。学校组织师生在清明节祭扫“五把铁锹闹革命”精神带头人薛桂芳墓，开展“劳模工匠进校园”活动，邀请“五老”代表走进校园讲述油田创业故事，并组织师生参观“五把铁锹闹革命”精神展馆，引导学生在亲身实践中深化对大庆精神（铁人精神）的理解，自觉传承红色基因，坚定理想信念。
三、活动成果丰硕，师生风采全面展现
读书活动的深入开展，有效提升了师生的思想觉悟、文化底蕴和综合素养，结出了累累硕果，育人成效显著。省级荣誉：在省中小学德育“红扣子”工程系列成果评选中，师生荣获5项省级奖项（文本类3项、书画类1项、影视类1项）；市级荣誉：学校荣获大庆市“书香校园实践”称号，1名学生家庭获评大庆市“书香家庭”，多名师生在市级征文、读书活动中荣获“优秀奖”“优秀指导教师”“优秀读书报告奖”“读书标兵”等荣誉；区级荣誉：在红岗区“中华魂”（弘扬长征精神、赓续红色血脉）主题征文活动中，学校获评“优秀组织单位”，17名学生、3名教师分获表彰。
四、展望未来，持续深化书香育人路
读书活动的深入开展，不仅塑造了内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进了校风学风的持续优化，更在提升学业水平、传承优秀文化、滋养健康心理、和谐家校关系等方面发挥了多维度的育人功能。每一项荣誉，都是对师生潜心阅读、积极实践的生动注解，也是对学校立德树人工作成效的集中检验。展望未来，学校将继续深化读书活动内涵，拓展形式与载体，努力让书香持续浸润校园每一个角落，让阅读真正成为师生终身受益的习惯和能力，以实际行动传承铁人志、浸润大庆魂，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。
责任编辑：唐子韬
