10月21日，县关工委领导一行赴曲阳小学、开发区实验小学、晶城小学，实地调研校园劳动教育实践基地建设及开展情况，为孩子们扣好“劳动第一粒扣子”。
调研的三所小学依托校园空余土地资源和周边适农环境优势，因地制宜打造农业种植劳动教育实践基地。划分出班级“责任田”，让班班有块地、人人有活干，在同学们幼小的心灵里播下“劳动精神”的种子。
走进田间，白菜萝卜郁郁葱葱，红薯花生长势喜人。同学们在老师带领下，不仅种好“一亩三分地”，还融入生态养殖——鸡鸭鹅成群漫步。开发区实验小学更养起了漂亮的孔雀，为劳动实践增添别样趣味。这所实验小学持续打造“小劳模、小工匠、小专家”行知润心劳动课程体系，落实“教学做合一”理念，聘请有丰富种植经验的门卫大叔担任“兼职农业技术员”，手把手教孩子翻土、播种、除草，让劳动教育真正沾泥土、带草香。曲阳小学邀请“五老”中的乡土农业专家，在校园里开办“小小农学院”，讲土壤、讲施肥、教捉虫，讲得妙趣横生，孩子们听得津津有味，干起农活更是煞有介事。晶城小学的校长和老师们个个化身“老农”，带领学生挖红薯、拔萝卜、种大蒜，在翻土、播种、除草、收获的完整劳动链条中，让学生们深刻体会“粒粒皆辛苦”的真谛。
正值开发区实验小学“丰收节成果展示活动”举办，领导们实地参观了丰硕的成果展。室外展台上红薯、胡萝卜、瓜果琳琅满目。室内展区，孩子们用农作物制作的创意手工作品栩栩如生。在曲阳小学劳动文化墙前，佩戴红领巾的小小讲解员自信大方地介绍劳动主题作品，赢得阵阵赞许。
县关工委领导对三所学校立足本土、扎实开展劳动教育的创新举措给予充分肯定，指出劳动教育是学生成长的“必修课”，希望学校持续用好实践基地，把劳动教育与德育、智育、美育相融合，让孩子们在躬耕实践中涵养品格、快乐成长。沃土孕育希望，劳动赋能未来。县关工委希望全县各校以此次调研的学校为示范，深耕劳动教育“责任田”，让劳动精神的种子在孩子们心中生根发芽、茁壮成长。
责任编辑：李凌波
