为进一步夯实幼儿园保教工作基础，持续提升教师专业教学能力和整体教育教学质量，充分发挥关工委协同育人、助力保教提质的积极作用，10月20日，内蒙古赤峰市阿鲁科沁旗直属机关第三幼儿园关工委协同保教部门组织开展教师半日观摩评比教研活动。
精研部署 蓄力前行
观摩开始前，幼儿园全体教师开展专项筹备会议。老师们共同研读活动方案，明确观摩评比的核心要点与考核细则。为确保本次评比活动公平公正、规范有序，各班级通过现场抽签的方式确定展示顺序。全体教师提前梳理半日活动流程，细化各个保教环节，精心筹备、扎实打磨，为活动顺利开展做好充足准备。
自主成长 赋能日常
幼儿园坚持“一日生活皆课程”的教育理念，把幼儿自主能力培养融入日常点滴。晨检、自主签到、盥洗饮水、自主进餐、值日生工作等一系列常规环节中，孩子们独立动手、自主管理、自觉自律。在常态化的生活实践中，幼儿逐步养成良好的生活习惯，提升自我服务能力，增强规则意识与责任担当，在细碎的日常中稳步成长。
自主乐活 探秘游戏
自主游戏是幼儿自主探索、主动学习的重要平台。各班教师结合幼儿年龄特点与发展需求，科学投放丰富、适宜、多层次、低结构的区域材料，创设趣味十足、操作性强的游戏环境。活动中，幼儿自主操作、积极互动、乐于分享，在探索中发现问题、积累经验、收获快乐。教师全程观察幼儿游戏状态，聚焦材料运用与幼儿深度学习，适时介入引导，精准助力幼儿自主探索与能力发展。
活力运动 向阳绽放
户外体能活动中，教师结合各年龄段幼儿的发展差异，依托园内现有场地与运动资源，打造开放式趣味运动场景，投放多样化运动器材。针对性设计适宜的户外游戏与体能锻炼内容，尊重幼儿个体差异，开展分层指导。孩子们尽情奔跑、勇敢挑战、积极运动，在趣味锻炼中提升肢体运动技能，增强身体素质，锤炼勇敢自信的品质，展现出朝气蓬勃的幼儿风貌。
趣味活动 启迪新知
各班教师紧扣幼儿五大领域发展目标，结合班级主题教学进度，精心筹备每一节集体活动。活动坚持以幼儿为中心、以游戏为核心，通过情境创设、互动体验、趣味探究等多元形式开展教学。幼儿在轻松愉悦的氛围中主动思考、积极参与，教师也真正践行了支持者、引导者、合作者的教育角色。
研思复盘 共促精进
观摩结束后，全体教师开展集中研讨复盘活动。大家立足现场观摩情况，围绕半日活动组织、师幼互动、幼儿发展、活动亮点与不足等方面，深入交流、细致剖析。大家坦诚分享经验、聚焦现存问题、探讨优化策略，在思维碰撞中互补短板、互学所长，真正做到观有所获、研有所思、行有所进。
本次半日观摩评比活动，为教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台，有效检验了一日保教常规的落实成效，助力教师专业能力持续提升。未来，幼儿园关工委将持续深耕保教质量，以研促教、以评促长，不断优化一日保教流程，细化教育细节，用专业守护幼儿成长，推动园所保教工作高质量发展。
责任编辑：李凌波
