为进一步打造学习型教师队伍，提升教师专业素养，促进教师在阅读中汲取教育养分，更新教育理念，10月8日，江苏省徐州市铜山区汉王镇泉润路幼儿园关工委开展教师读书分享会。王馨悦老师带来《教育智慧从哪里来》一书，园关工委主任李明主持活动。
活动伊始，王老师向大家介绍这本书的核心内容。书中聚焦一线教育中常见的棘手问题，用真实案例剖析教育困境，给出实用的解决思路，为日常保教工作提供切实可行的指导。分享过程中，王老师结合书中典型教育案例，深入浅出地进行解读与点评。从幼儿日常行为问题的观察，到师幼之间矛盾的巧妙化解，她把书本理论和幼儿园真实保教场景紧密结合。在讲到“水彩笔的故事”这一案例时，王老师带领老师们一同思考：面对幼儿之间的冲突，教师应当如何冷静观察、理性分析，摒弃简单评判，读懂幼儿行为背后的内在需求。王老师谈到，教育智慧不是与生俱来的，它藏在日复一日的观察、倾听与反思之中。作为幼儿教师，我们常常会遇到各种各样突发的问题，而这本书教会我们，遇到问题先停下匆忙的判断，静下心读懂孩子，寻找适宜的教育策略。
台下老师们认真聆听，仔细记录，沉浸在浓厚的研讨氛围中。大家跟随王老师的分享，对照自身带班经历，产生强烈共鸣。在交流研讨环节，老师们踊跃发言，结合班级里遇到的幼儿交往、常规培养等问题，畅谈阅读感悟。有的老师说，以往遇到幼儿矛盾，第一反应是快速制止，读完这本书才意识到，冲突正是读懂孩子的契机；也有老师表示，教育智慧来源于实践反思，要学会在日常保教里持续观察、不断复盘。活动尾声，读书团队组长张翠老师进行总结。她肯定了本次读书分享的价值，鼓励全体教师保持阅读习惯，把读书所得转化为保教实践。??
此次读书分享活动，搭建了教师交流学习的平台，让老师们在书香中碰撞思想，在案例研讨中收获成长。
责任编辑：李凌波
