为持续推进书香校园建设，助力教师专业成长，夯实立德树人育人根基，引导教师深耕教育初心、读懂儿童成长，10月8日，江苏省徐州市铜山区汉王镇虎腰小学关工委开展教师读书分享活动。最美“五老”姚颖老师为大家分享《重新理解儿童》一书，学校关工委主任滕辉主持活动。
分享过程中，姚颖老师结合自身一线教学经验与班级育人实例，深入浅出地解读了《重新理解儿童》一书的核心教育理念。她跳出传统教育固化思维，围绕儿童的心理特质、行为逻辑、成长需求、个体差异等核心内容展开细致分享。书中打破成人视角的教育认知、尊重儿童天性、接纳孩子不完美、看见每个孩子独特价值的教育观点，让在场教师深受启发。
姚老师谈到，在日常教学中，很多教育困惑的根源，都是源于成人对儿童的片面解读。作为乡村教师，我们常常习惯用统一的标准衡量学生、用固有经验评判孩子的行为，却忽略了儿童独特的成长节奏与内心世界。这本书让她深刻意识到，教育不是改造孩子，而是理解、陪伴与引导。教师要学会放下固有偏见，耐心倾听儿童心声、尊重个体差异，用包容的心态接纳学生的不足，用专业的眼光发现学生的闪光点，真正走进儿童内心，因材施教、用心育人。
大家结合班级管理、课堂教学、家校沟通中的真实案例，分享自己的育人困惑与教育思考。纷纷表示，此次读书分享干货满满、直击教育本质，打破了以往的教育思维局限。在今后的教学工作中，将以这本书为指引，重新审视师生关系，转变教育方式，褪去功利化的教育心态，以尊重、包容、共情的态度对待每一位学生，读懂童心、守护童真，让教育更有温度、更有力量。
本次《重新理解儿童》读书分享活动，不仅为教师搭建了交流学习、思想碰撞的优质平台，更有效助力教师更新教育理念、提升育人智慧。
责任编辑：李凌波
