为进一步落实新课标理念，精准把握新教材编排意图，深化课堂教学改革，推进教—学—评一致性落地实施，切实提升全镇小学数学教育教学质量，9月29日，江苏省徐州市铜山区汉王镇小学中心校关工委数学李艳名师工作室开展教研活动，全镇小学数学教师全员参与，共研课堂、共析学情、共促成长。
活动伊始，汉王镇小学中心校关工委副主任、业务员李艳主任结合上学期学业质量监测数据，开展学科质量复盘分析。通过精准的数据对比、典型错题剖析、学情短板梳理，客观总结教学现状，精准定位各年级教学薄弱点，明确本学期提质增效的具体路径，引导教师树立以评促教、以评促学的教学理念。随后，孙侠老师开展市级新教材培训二次传达分享。她立足新课标要求，结合新旧教材对比，深入浅出解读教材编排变化、知识结构调整与素养培养重点，帮助全体教师厘清单元教学脉络，把握教材育人价值，为新学期精准施教、深度备课提供专业引领。
集中培训结束后，各年级组分科开展集体研讨与备课打磨。各组教师围绕重难点突破、课堂活动设计、分层作业设计、素养落地策略展开深入交流。大家结合典型课例，重点探讨如何在课堂中落实量感、符号意识、推理意识、几何直观等核心素养，坚持以目标为引领、活动为载体、评价为依托，切实保障教学评一体化落地课堂。同时，本次活动展示了多节优质示范课。《分米的认识》聚焦度量概念建构，依托操作体验扎实培养学生量感；
《圆的面积》通过剪拼转化、动态演示渗透化曲为直的数学思想，让抽象算理直观可视，充分体现新课标素养导向的课堂特质。
此次教研活动，既有理论引领，又有实操指导；既有数据复盘，又有课堂落地。有效帮助教师更新教学理念、明晰教材重点、优化课堂策略。
责任编辑：李凌波
