9月23日，徐州市铜山区关工委主任孟宪康率领调研组，深入利国镇西李村新建的“石头部落”——“丁丁腔”非遗特色校外教育辅导站，开展专项调研工作。此次调研旨在深入了解基层校外教育阵地建设情况，推动特色教育引领青少年思想道德教育与综合素质培养工作向纵深发展。利国关工委常务副主任孙倩全程陪同，并就辅导站建设运营情况作了详细汇报。
该辅导站是依托省级非遗“铜山丁丁腔”打造的青少年校外文化实践阵地，是徐州市校地合作共建校外教育辅导站的特色示范点位。辅导站由12名“五老”志愿者、3名“丁丁腔”非遗传承人、徐州高校大学生志愿者组成教学团队，面向辖区及临近乡村的青少年常态化开展“非遗传承、公益托管、安全宣教”三类特色活动。常年非遗传承教学：从唱腔、身段到戏服体验分层教学，配套泥塑、脸谱彩绘等传统技艺课程，同时联合利国镇中小学开展“非遗进校园”活动，累计培养40余名可登台演出的青少年学员；公益暑托班：该站融合“丁丁腔”学唱、传统手工制作、全民阅读的公益托管服务，让青少年在家门口接受乡土文化熏陶；特色安全宣教：创新将防溺水、网络安全等安全知识改编为“丁丁腔”唱段，用通俗易懂的乡音戏曲传递安全要点，近两年来累计开展宣讲展演20余场，覆盖青少年2170余人次，相关经验被《中国火炬》杂志社网络、《江苏少年网》、《学习强国》平台多次报道推广。
调研组实地查看了“丁丁腔”辅导站活动场地、留守儿童关爱室及德育活动阵地，详细了解阵地建设、日常运行及青少年关爱帮扶工作的开展情况，现场点评工作亮点，并提出改进意见。
孟宪康强调要聚焦思想引领，筑牢青少年理想信念根基；健全工作机制，推动关工工作常态化、精细化开展；建强“五老”队伍，丰富教育活动形式；精心打造“丁丁腔”特色品牌，强化对留守儿童、困境学生的关爱帮扶。
铜山区关工委副主任潘公志、李振芹、宗建，区关工委办公室主任赵厚芳等驻会人员陪同调研，利国镇党委副书记、镇长宗文亮、镇人大主席夏梓尧、镇党委组织委员陈敬茹 、“五老”代表30余人参加了此次活动。
随后，调研组一行来到利国镇新文明实践站——校外教育辅导总站，实地察看“庆丰收迎国庆”暨纪念红军长征胜利90周年书画展活动。孟宪康详细询问了利国镇“五老”书画协会阵地建设、课程设置、日常管理、服务保障等工作细节，并与“五老”代表们亲切交流。75岁的张冠书兴奋地说：“在辅导站，我不仅和孩子们一起学习“丁丁腔”，还跟着老伙伴一起学习书画，每周一次的活动我都会准时会参加！”
针对下一步工作，孟宪康提出三点期望：一是紧扣省关工委“强内涵、提质量、上水平”要求，进一步优化课程体系，深化“五育并举”，推动辅导站内涵式发展；二是强化品牌建设，总结推广铜山区优秀辅导站的先进经验，打造具有铜山特色的校外教育品牌，如马坡的国学班、利国的“丁丁腔”班、黄集的书法班、汉王的剪纸等等；三是凝聚工作合力，关工委要主动协调教育、团委、社区等部门，形成资源共享、协同育人的长效机制，为青少年成长成才创造更优环境。
责任编辑：李凌波
