习惯育品格，文明润校园，蚌埠第三实验学校高度重视习惯养成教育，专门为1-6年级学生配备了《三实校N个好习惯》德育校本教材，关工委全程参与管理。为持续细化校园常规管理，助力学生文明行为落地生根，展示习惯养成成果，9月21日，蚌埠第三实验学校借助晨会契机，举行“楼道雅行·礼让有序”养成教育主题月中期总结暨表彰仪式，学校小学校长、关工委副主任王茹出席仪式并为优秀班级颁奖。
本月养成教育活动启动以来，全校层层落实、常态训练，学生文明行为日渐内化。在前两周的专项训练中，学校实行分学段、递进式习惯训练：一年级立足文明礼仪启蒙，重点训练师生、同伴间主动问好，让礼貌意识扎根日常；二至六年级聚焦通行安全，抓实“上下楼梯、靠右互让”核心要求，引导学生自觉靠右慢行、有序通行，杜绝追逐、奔跑、扎堆、逆行等危险行为。
经过两周的坚持与练习，校园楼道通行面貌焕然一新。同学们从最初的“被动约束”，慢慢转变为“自觉遵守”，楼梯口、走廊间秩序井然，从容有礼，安全、文明、有序的校园通行氛围初步形
表彰环节中，学校对前期常规扎实、表现突出的班级予以集中表彰。王茹校长为获奖班级逐一颁发奖状，充分肯定各班的日常执行力与班级风貌，鼓励获奖班级继续做好示范引领，守住好习惯、保持好状态。同时号召全体班级相互借鉴、积极改进，以细节促规范，以常规育新风，让文明通行成为校园常态。
立足中段，蓄力前行。针对本月后半程养成教育工作，学校明确新的训练重点——“楼道轻声、相遇礼让”。让文明不止于“守秩序”，更内化于“懂礼让”。
小小步履见文明，点滴习惯筑成长。本次中期总结表彰，既是对前期养成成果的认可，更是新一轮提升的起点。未来，蚌埠第三实验学校将继续深耕精细化养成教育，以小习惯涵养大品格，让文明雅行融入每一天校园生活，陪伴学生向阳成长。
责任编辑：李凌波
