红色铸初心 ?自然润少年——黑龙江省东宁市绥阳中学关工委组织初二年级秋季研学实践活动

发布日期:2026年09月21日 来源: 东宁市关工委 作者: 李慧莉 耿翠红
摘要:金秋送爽,层林尽染,五花山色浸染绥阳山野。为落实立德树人根本任务,充分发挥关工委“五老”协同育人作用,深挖本土红色教育资源与自然生态资源,引导青少年走出教室大课堂,在行走中

金秋送爽,层林尽染,五花山色浸染绥阳山野。为落实立德树人根本任务,充分发挥关工委“五老”协同育人作用,深挖本土红色教育资源与自然生态资源,引导青少年走出教室大课堂,在行走中厚植爱国情怀、提升实践本领、凝聚集体精神,9月18日,东宁市绥阳中学关工委组织初二年级全体学生开展“红色铸初心,自然润少年”秋季研学实践教育活动。

清晨八时,初二年级全体学子在校操场整齐集合。学校领导、班主任及关工委工作人员对全体学生开展出行安全教育、文明礼仪教育,细致讲解研学途中纪律要求、景区参观注意事项。同学们精神饱满、整装待发,怀着对研学旅程的期待,有序登车奔赴研学目的地。

7.jpg

追寻红色记忆,厚植家国情怀

历经一个多小时车程,师生一行抵达本次研学第一站——洋灰洞(观月台要塞)红色教育点位。站在红色历史旧址前,关工委协同景区讲解员,为同学们讲述发生在这片土地上的边防要塞革命往事,重温本土红色历史。一个个鲜活的革命故事浸润少年心灵,爱国主义的种子在青少年心底生根发芽。

640.jpg

随后,同学们走进林区印象展馆,系统了解绥阳林区发展变迁,学习森林生态、乡土植物科普知识。展馆内详实的图文史料,拓宽了同学们的认知视野,也为后续自然手工实践课程打下扎实的理论基础。

11.jpg

漫步湿地公园、印象花溪栈道,湖心岛秋日风光尽收眼底。东北特有的五花山色扑面而来,湖光林木相映成趣。同学们沿着木质栈道缓步游览,近距离观察秋日植被的形态与色彩变化,细心采集花叶、枯枝等自然素材,为制作植物标本、树叶创意粘画收集创作原料,沉浸式感受大自然独有的魅力。

13.jpg

上午研学课程结束后,全体师生乘车返回近区实践活动片区。午餐现场,同学们自觉践行光盘行动,文明有序就餐,在休整中积蓄下午活动的活力。

649.jpg

巧悟自然意趣,实践淬炼成长

午后,研学实践手工课堂正式开启。依托上午户外采集的花叶素材,同学们开展植物标本压制、树叶树枝创意粘画实践。大家分工协作,整理物料、压制标本、奇思妙想拼贴构图。一片片秋叶、一截截枯枝,经过少年们的巧手加工,变成一件件充满秋意的研学手作,成为同学们独一无二的秋日成长纪念。一件件作品,既是自然教育的实践成果,也见证着青少年动手能力、创新思维的提升。

15.jpg

释放青春活力,满载收获而归

手工创作结束后,同学们来到主题游乐区域,在安全范围内开展休闲拓展活动。大家释放青春活力,舒缓学业压力,在协作嬉戏之中增进同学情谊,进一步增强班级集体向心力。

17.jpg

时光飞逝,研学活动接近尾声。全体学生迅速集合整队,互相交流一天的见闻感悟,集中展示植物标本、树叶粘画等研学成果,梳理总结本次研学的收获与思考。工作人员仔细清点人数,全体师生有序乘车,平安返回校园。 

1789953865443236.jpg

本次研学活动创新采用远区研学求知、近区实践放松的分段组织模式,把红色德育、生态科普、劳动手工实践有机融合,完成“实景观察-素材采集-手工创作”完整教育闭环。既带领青少年接受本土红色文化洗礼,感悟绿水青山的自然之美,又锻炼了动手实践能力,帮助学生舒缓身心。

读万卷书,行万里路。下一步,东宁市绥阳中学关工委将持续用好地方红色资源、生态乡土资源,把实践研学作为关心下一代工作的重要抓手,常态化组织各类研学实践教育活动,将课堂延伸到广阔山野大地,引导广大青少年在行走实践中增长学识、涵养品格,助力少年儿童德智体美劳全面发展。

责任编辑:李凌波

返回顶部