在第42个教师节来临之际，伏山镇苏楼村“两委”深入宁阳县第二十四中学、伏山镇苏楼明德小学，开展教师节慰问座谈活动，以真情关爱致敬教师、以属地担当助力教育，生动践行家校社协同育人理念，持续擦亮全县尊师重教、共育未来的教育底色。
活动中，村“两委”与师生代表面对面座谈交流，向全体教师致以节日祝福和诚挚问候。村干部亲切寄语学子，叮嘱广大学生珍惜韶华、潜心向学、修身立德，常怀感恩之心、常念师恩亲情，以端正品行、优异成绩回报学校培育、师长教诲与家庭付出。近距离、接地气的暖心交流，进一步融洽了校、村、师、生关系，营造出人人关心教育、人人支持教育的浓厚氛围。
校地联动，夯实办学育人保障
苏楼村牢固树立“教育为民生、育才为己任”理念，主动扛起属地育人责任，明确村级组织全力当好学校发展、教师育人的坚实后盾。针对学校办学、校园环境、师生保障等方面需求，村里全程靠前服务、全力兜底保障，切实为学校解忧、为教师减负，让广大教师安心从教、潜心育人，推动形成校村同心、同向、同力的良好育人格局。
阵地延伸，补齐校外管护短板
聚焦学生周末、假期监管薄弱环节，苏楼村创新搭建校外育人平台，打造村级“第二课堂”、开设“共享妈妈”公益学习室。常态化开放公益阵地，由村干部轮流值守陪护，有效破解学生假期无人看管、居家失管等难题，筑牢学生假期安全与学习成长双重保障。依托阵地常态化开展励志宣讲、榜样分享等特色活动，今年五一特邀高校教授与学生面对面交流求学成才经验，引导青少年树立远大理想、勤学励志、逐梦前行。
全域聚力，构建协同育人闭环
苏楼村坚持常态化敞开村级育人阵地，持续为辖区学生提供公益陪护、学业辅导、心理疏导、困惑纾解等暖心服务，畅通学生校外倾诉渠道、守护青少年身心健康。通过学校精准施教、家庭用心养育、村级全力护航，有效打通校内校外、线上线下、假期日常育人链条，构建起全方位、全时段、全覆盖的家校社协同育人体系。
责任编辑：李凌波
