9月4日，江苏省徐州市铜山区汉王镇中心幼儿园关工委围绕《活主题活在哪里》开展深度读书分享活动。教师渠雪、王春花以大班主题活动《你好，小学》为实践载体，结合活教育理念，系统分享了如何让主题活动回归生活、贴近儿童，让教育在真实情境中自然发生。
读书分享环节，渠雪老师以大班幼小衔接主题活动《你好，小学》为实践载体，将书本理论与班级课程实践紧密结合，带领老师们共同探寻活主题的内核要义。她结合课程实施过程中的真实案例，系统阐释活教育理念下主题活动的实施路径。活的主题不是预设好的固定教案，而是扎根幼儿生活经验，追随幼儿兴趣不断生长生成的课程。在《你好，小学》主题推进过程中，教师跳出课本素材的局限，捕捉幼儿对于小学的好奇与困惑，把参观小学、绘制小学畅想画、模拟课堂小游戏、采访小学生等真实情境融入课程，让主题活动贴近儿童的内心世界。
分享中，王春花老师谈到，活主题的“活”，体现在环境活、过程活、思维活。教师要放下主导者的姿态，做课程的观察者、支持者与合作者，善于捕捉幼儿在一日生活里迸发的问题，把幼儿的疑问转化为主题推进的生长点，让教育不在刻板的集体教学里灌输，而在真实情境中自然发生。
此次读书教研活动，为教师搭建理论学习与实践反思的平台。今后我园将持续推进新教育阅读活动，引导教师以阅读赋能教研，把活教育理念落地于一日课程，追随儿童，让幼儿园主题课程焕发鲜活的生命力。
责任编辑：李凌波
