为切实破解民族地区留守、困境学生教育管理难题，四川省凉山州冕宁县民族中学校关工委在8月27日组织开展2026年暑期教师专题培训中，家庭教育指导站工作人员邱母尔沙莫进行了一堂“校家社协同育人”为专题的讲座，全体教师全员参训。
此次培训深入查摆当前我校家校社协同育人工作短板，主要存在留守学生家庭监护力量不足、假期监管存在空档，务工家长地域分散、家校沟通不畅且育人理念存在偏差，本土化家庭教育指导针对性不强、本土红色、航天、彝族非遗育人资源运用不充分等问题，学校统筹部署新学期育人重点工作。学校将持续压实全员育人岗位职责，严格落实教师一岗双责，健全特殊学生管理台账，常态化开展心理疏导与关爱帮扶，不断优化家校沟通方式，精准推送本土化家庭教育指导内容，分层做好重点家庭沟通回访，持续抓实家长学校建设，依托线上课堂引导家长切实履行监护教育责任，积极联动政法、社区、文旅等社会力量，深度融合法治安全与民族文化教育，常态化开展安全教育管理，压紧压实家长假期监护职责，切实筑牢学生安全成长防线。
会议要求全体教师立足岗位、务实笃行，坚决杜绝形式主义，将家校社协同育人工作深度融入课堂教学、日常管理、谈心家访全过程，持续凝聚三方育人合力，用心办好有温度、有质量的民族教育，全力护航彝乡青少年健康成长、全面发展。
责任编辑：李凌波
