一、高位统筹部署，筑牢协同育人“压舱石”
区关工委高度重视暑期“三结合”教育工作，早谋划、早部署、早行动。7月7日召开区关工委主任办公会，专题学习市级文件精神，研究制定全区暑期活动实施方案，印发《弋江区关工委关于做好2026年暑期“三结合”教育工作的通知》（弋关委〔2026〕13号），细化工作任务，明确工作标准。随后组织召开全区各镇街、教育局关工委执行主任专题部署会，层层压实工作责任。主动对接民政、文旅、公安、卫健等职能部门，健全多方联动工作机制，整合阵地、人才、志愿资源，构建上下贯通、部门协同、全域覆盖的暑期教育工作格局，为系列活动有序开展夯实组织基础。
二、厚植红色基因，把牢思想引领“方向盘”
坚持把思想政治教育摆在暑期教育首要位置，用好红色资源、讲好红色故事，不断筑牢青少年理想信念根基。
（一）、抓实理论宣讲进基层。依托市关工委宣讲团弋江分团，创新宣讲形式，用青少年听得懂、乐于听的语言宣讲党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论浸润童心。中南街道禹王宫社区暑期第一课邀请“五老”宣讲员讲述老红军刘昆革命事迹；三潭社区、兴隆街社区邀请参战老兵吴义平结合亲身经历讲述老山战役峥嵘岁月，鲜活生动的红色课堂让爱国种子在青少年心中生根发芽。
（二）、深化党史学习主题教育。以建党105周年为契机，深入开展“放飞中国梦·传承红基因”主题教育。组织“五老”宣讲员走进社区、暑期课堂，开展党史宣讲。高安街道组织青少年走进义合村红色教育基地、王稼祥纪念馆开展沉浸式研学，累计开展研学活动数10场次，覆盖青少年400余人次；保定街道、中南街道、火龙街道纷纷开设“红色小课堂”，通过唱红歌、读经典、讲故事、红色读书分享等形式，引导青少年学史崇德、赓续血脉，自觉践行社会主义核心价值观。
三、丰富实践载体，激活素质提升“动力源”
坚持实践育人，不断拓宽青少年成长舞台，推动青少年走出家门、走进社会，在体验中学习、在实践中成长。
（一）、志愿服务传递青春温度。各街道社区依托新时代文明实践阵地，组织青少年化身“小小文明劝导员”，参与环境整治、文明宣传、乡村研学助农等志愿服务。龙湖街道中沟社区“心悦中沟·七彩课堂”暑期公益托管班顺利开班，联动高校志愿者为辖区青少年提供暖心服务；中南街道芜南社区开展芜湖铁画非遗手工体验活动，青少年亲手打铁作画，近距离感受本土非遗文化的独特魅力。马塘街道元亩塘社区在暑期托管班里，开展了别开生面的非遗漆扇制作活动；联合安徽工程大学青年大学生实践团队共同举办“指尖上的非遗”活动，旨在以国家级非物质文化遗产——剪纸艺术为载体，丰富辖区青少年的暑期课余生活。
（二）、科普文体赋能全面发展。充分盘活科技馆、图书馆、青少年宫等公共文化资源，广泛开展科技小制作、暑期读书月、阳光体育夏令营等特色活动。碧桂园社区联动高校“三下乡”团队开展手绘长卷主题实践；马塘街道开设趣味科普课堂、儿童体适能公益训练营，组织科学实验、体能拓展、障碍接力等活动；联合安徽师范大学、安徽工程大学实践团队开展“双碳”科普、趣味科学实验课程，寓教于乐，激发青少年科学探索热情，促进德智体美劳全面发展。
四、绷紧安全之弦，织密健康成长“防护网”
安全是暑期工作的底线。弋江区关工委多措并举，兼顾生命安全教育与心理健康关怀，为青少年平安暑假保驾护航。
（一）、多维度开展安全宣教。联合公安、消防、卫健等部门，通过专题讲座、线上推送、应急演练、发放宣传手册等方式，常态化开展防溺水、交通安全、反诈防骗、消防安全、网络安全、防中暑宣传教育。放假前各中小学上好安全第一课，假期依托班级群持续推送安全提醒。保定街道渡口社区大学生志愿防溺水课堂、中南街道12场防溺水专题讲座、澛港街道多场次安全宣讲，实现安全宣传进社区、进课堂、进家庭。同步推进“护苗行动”，净化青少年网络阅读环境，筑牢安全防线。龙湖街道关工委联合妇联、卫健等部门面向辖区留守儿童、青少年群体开展专项控烟科普教育活动；组织“五老”志愿者队伍，持续对辖区内星悦广场和时代广场7家网吧开展例行巡查。
（二）、常态化守护心理健康。聚焦暑期情绪焦虑、网络沉迷等突出问题，整合心理教师、“五老”志愿者队伍，依托“心灵驿站”、线上咨询平台，开设心理小课堂，开展一对一心理疏导。面向家长普及家庭教育心理健康知识，引导家长科学沟通、温情陪伴，从身心双向守护青少年健康成长。安徽工程大学计算机与信息学院的大学生志愿者走进龙湖街道中沟社区，为辖区小学生带来一堂别开生面的《做情绪的主人——小学生情绪管理小课堂》。
五、凝聚三方合力，打通家校社共育“连心桥”
不断健全学校、家庭、社会协同育人链条，补齐假期教育短板，破解暑期看护难题。
（一）、学校端做好衔接引导。全区各中小学放假前召开专题家长会、发放《致家长一封信》，做好暑期家庭教育指导，推荐阅读书目与实践项目。假期班主任常态化跟进学生居家动态，重点关注留守儿童、困境儿童等特殊群体，做到“学校放假、育人不断线”。
（二）、家庭端压实监护责任。广泛开展家庭教育公益讲座、亲子共读等主题活动，引导家长树立科学育儿理念，依法履行监护责任，鼓励亲子共读、家务劳动、户外锻炼，营造和谐温馨的家庭成长环境。龙湖新城社区家庭教育课堂，让家长深刻认识家庭教育既是家事，更是法定责任。
（三）、社会端拓宽服务供给。充分联动社会组织、属地高校，汇聚大学生、中学生志愿者力量，打造“学业辅导+兴趣拓展+心理关怀”三位一体暑期服务模式。保定街道团洲村“小候鸟驿站”为40余名外来务工子女提供公益托管服务；中南街道整合共建资源，开展各类暑期活动70余场，惠及青少年4000余人次。持续优化“七彩课堂”托管品牌，落实青少年文体场馆暑期优惠政策，拓展校外活动空间，切实缓解双职工家庭暑期“看护难”问题。
六、强化宣传总结，拓展长效育人“新路径”
依托微信公众号、社区宣传栏、校园阵地，深度挖掘暑期活动鲜活案例、先进典型，全方位讲好弋江青少年暑期成长故事，营造全社会关心关爱未成年人的浓厚氛围。各镇街、社区、学校认真完善活动台账，收集图文资料，系统梳理暑期“三结合”教育工作成效，总结可复制、可推广的经验做法。
本次暑期“三结合”教育活动取得良好成效的同时，也存在部分活动创新性不足、家校沟通深度不够、优质社会资源挖掘利用不充分等短板。下一步，弋江区关工委将持续落实立德树人根本任务，进一步发挥“五老”队伍优势，不断丰富活动载体，整合多方资源，补齐工作短板，推动学校家庭社会“三结合”教育常态化、长效化，用心用情护航弋江区青少年向阳成长、逐梦远航。
责任编辑：李凌波
