8月14日上午，石榴街道中心小学优秀校外教育辅导员杨敏老师的《探险文字的奇妙世界》一课火爆暑托班。
杨老师精心准备课件，不呆板、不枯燥，用诙谐有趣循循善诱的语调引导孩子进入课堂。她从甲骨文到现代汉字，从汉字到词语、成语，从成语到句子，每部分都藏着有趣的故事与智慧！
今天，孩子们化身小小探险家，跟随杨老师一起去发现汉字里的秘密宝藏，开启了一场充满惊喜的语文探险之旅！孩子们带上了他们的好奇心，推开语文世界的大门，一起去解锁这些小精灵的全部秘密，让他们在趣味中学习，在快乐中成长！
会变身的“简笔画”，老师出示几个象形字考考大家，看看谁能根据描述猜出这个象形字是什么？几个象形字引起孩子们极大的兴趣，歪头想！举手答题！
汉字的“悄悄话”！它们也爱开玩笑：器与哭、巾与币、王与狂、臣与巨四对形体字，用拟人手法互相调侃，让孩子们立刻体会到了他们之间的区别，幽默又不失风趣。
好玩的词语游戏。词语的狂欢派对，解锁了语言的奇妙魔法。成语的“前世今生”：井底之蛙， 囊萤映雪 ， 投笔从戎。让孩子懂得了成语的意思并激发他们找到了学习的意义及人生的目标！
成语接龙大挑战，这一环节使课达到了高潮，师生配合默契，气氛活跃，孩子的参与度非常高。谐音的魔力：让语言变得妙趣横生，谐音就像语言的调味剂，利用字词的同音或近音关系，给普通的句子注入幽默和智慧。这些经典的歇后语就是最好的例子，如：哑巴吃黄连——有苦说不出，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心……
最后句子部分：好玩的绕口令，四是四，十是十……老师有易到难，使孩子体会到绕口令的“绕”的妙处。
老师真的用心用脑设计课件，善于捕捉孩子心理，调动每一个孩子积极性，集中了孩子的注意力，让孩子紧跟老师的节奏，听、看、思、答。每个孩子也很有成就感。课时结束，孩子们还意犹未尽，不时夸奖老师讲的太棒了。全体同学主动邀请老师合影留念。
责任编辑：张勤祎
