为扎实推进书香校园建设，深化教师专业阅读，以教育理论赋能小学数学课堂提质，8月15日,郭集小学关工委和曦林读书社组织暑期教师读书分享交流会。程娟娟老师带来《多元智能教与学的策略》分享，全体教师齐聚现场共学共研，碰撞教育思维火花。
分享中，程娟娟老师厘清了逻辑 数理智能的内涵，纠正了只把数学等同于计算刷题的误区。结合三年级数学课堂实例，她从教学设计、思维训练、跨学科融合、多元评价几方面介绍了落地做法，并提出新学期教学优化计划。读书分享结束后，老师们在曦林读书社交流群中交流感悟。大家纷纷表示深受触动，反思过往教学中过度看重分数、计算结果的问题。老师们谈到，今后教学中要跳出单一评价思维，重视学生逻辑思维培育，减少机械刷题，创设生活化、探究性课堂场景，以多元视角看待每一名学生。大家期待今后结伴深耕理论，在课堂实践中共同探索、携手成长。
本次读书分享搭建了良好的教研交流平台，为老师们带来了可借鉴的教学思路，引导教师将先进教育理念融入日常课堂，助力培育学生数学核心素养，有效推动我校教研工作走深走实。
责任编辑：张勤祎
