葛兰镇党委聚焦群众急难愁盼，通过入户走访、网格摸排，精准掌握辖区务工家庭、双职工家庭的暑期托管需求，将“暑期公益课堂”列为基层治理的“必答题”。按照“镇村统筹、志愿参与、免费开放”的原则，全镇党群服务中心、新时代文明实践站全面“换装”，从党建阵地摇身变为孩子们的“成长加油站”。
“光写作业太枯燥，我们要让课堂‘长’出兴趣的翅膀。”据课堂负责人介绍，“兰花草”公益课堂精心构建了“1+X”特色课程体系——“1”是每日雷打不动的课业辅导，由返乡大学生和党员教师轮值答疑；“X”则涵盖安全教育、劳动实践、非遗传承、生态环保、艺术运动等多元模块。
与此同时，葛兰镇还积极动员青年党员、返乡学子、本地爱心教师组建“兰花草”志愿服务队，并建立“轮值团长”制度，每日由党员骨干统筹协调。自2024年开办以来，该课堂已累计服务青少年2500余人次，不仅有效填补了农村暑期托管空白，减轻了家庭育儿压力，更在潜移默化中拉近了党群距离——不少家长主动送来西瓜、绿豆汤，用最朴素的行动表达认可与支持。
葛兰镇党委相关负责人表示，下一步将持续深化“党委牵头、支部联建、资源联动”机制，引入更多专业社会组织，拓展心理关爱、职业启蒙等课程内容，同时探索“课堂+网格”延伸服务，对困境儿童提供上门陪伴，让“兰花草”从暑期“限定”变为全年“常青”。
责任编辑：张勤祎
