7月20日至22日，四川省师范大学关工委受通江县二完小关工委的邀请，走进通江县与二完小关工委牵手开展结对共建活动。依托通江得天独厚的红色资源，携手探索红色校本课程体系建设新路径，破解基层红色教育形式单一、育人持续性不足的难题。
活动期间，两校关工委团队一同前往毛浴红色古镇开展定向史料采集工作。围绕课程教学需求，系统核理毛浴坝红四方面军党政工作会议历史脉络，完成毛浴坝会议会址纪念馆VR全景绘制，采集红军勋章、苏区教材、革命旧物等高清红色素材600多张并分类归档，创新推行“一物一问”素材挖掘模式。为保证课堂红色故事真实严谨，团队走访了苏区百岁老人李明荣、红军后代程道玉，建立了“采访—整理—回核”口述史料核验流程，将收集到的红色口述故事多方交叉印证、去伪存真。同时，依托整理完成的红色资源，两校关工委团队还组织二完小高年级学生开展体验式红色教学。课堂以通江本土革命史实、革命先辈事迹为核心，结合实拍红色史料，搭配红色手抄报创作、红色歌谣传唱等实践活动，充分调动同学们学习主动性，推动红色教育从“被动倾听”转向“主动感悟、主动表达。”
“此次活动构建起高校专业赋能、小学深耕实践、双向协同提质的长效共建模式。下一步，我们将继续深化与四川师范大学关工委的合作，持续打磨、完善红色校本课程体系，积极探索适合乡村小学的红色育人模式，努力打造红色校本课程建设样板，让红色基因在校园代代传承。”二完小关工委主任柏江说。
责任编辑：张勤祎
