为深入贯彻落实“双减”政策，践行“五育并举”育人理念，创新评价方式，构建生活化、趣味化低年级学业评价体系，近日，内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹第三小学关工委精心组织开展了以“无纸乐考绽童趣 多元评价育新苗”为主题的一、二年级趣味无纸化闯关活动。
“语”你同行，妙趣识诵润书香
语文闯关现场童趣盎然、氛围热烈。“识字王国”关卡重点检测学生对生字认读、字词辨析等基础知识的掌握情况，学生认读时自信大方，字音准确、朗读流畅，在轻松的游戏场景中夯实了低年级的识字根基。“积累背诵”关卡侧重考查学生对课内课文、经典古诗文的储备与口头表达能力。这样趣味性的闯关活动替代了以往的机械纸笔检测，践行了课标倡导的多元评价、情境化学习思路，让学生在真实鲜活的实践体验中内化、巩固语文知识，充分展现了低年级学生扎实的识字积累与良好的口头表达能力。
“数”智相伴，巧思践行探真知
数学闯关打破卷面局限，将枯燥的数理知识转化为生活化、趣味化的闯关场景，精心设置说算理、生活实践两大核心内容，让数学学习走出课本、贴近日常。孩子们化身小小生活实践家，灵活运用所学知识解决实际问题，真切体会到“数学源于生活、用于生活”的真谛，在动手实践、动脑思考的过程中，提升语言表达能力和逻辑思维能力，真正实现学以致用、以评促学.
整场无纸化测评轻松有趣、暖意融融。现场各位“考官”耐心倾听每一位孩子的作答，细致记录学生表现，适时给予鼓励与引导，温柔守护学生的表达欲。活动告别了试卷的压力与束缚，全程充满欢声笑语与探索乐趣。游戏化、多元化的创新评价方式，多角度考查了低年级学生的知识掌握程度与综合素养，既有效夯实了学业基础，又充分守护了孩子的童真与学习自信心，极大地激发了学生主动探究、乐于求知的学习热情，让每一个孩子都能在轻松愉悦的氛围中积淀知识、提升素养、向阳茁壮成长！
责任编辑：张勤祎
