为抓实暑期留守儿童管护、补齐乡村少年心理陪伴短板，在四川省自贡市富顺县代寺镇关工委统筹指导下，7月14日，富顺县代寺镇初级中学联动李子村村委会，依托镇村党群服务阵地与学区家校社协同育人体系，落地北师大2026年“圆梦工程”未成年人心理健康志愿服务项目，开展系列暑期留守儿童关爱活动，多方合力护航乡村留守少年身心健康成长。
本次活动针对农村留守儿童安全防护薄弱、心理陪伴缺失、祖辈监护能力不足等现实痛点精准施策。学校副书记陈静开设安全法治专题课堂，结合乡村生产生活场景，细致讲解防溺水、居家用火用电、农机操作、道路出行等实用安全知识；围绕网络安全开展互动教学，剖析不良网络信息、线下陌生邀约潜藏风险，普及防拐、防诈骗知识，全面提升未成年人安全防范与法治意识。
活动同步设置心理健康团辅与监护人共育课堂。学校心理教师何利带来沉浸式情景团体辅导，以“内心专属城堡” 为趣味载体，引导孩子们建立身体、情绪、交友三层心理边界，清晰辨别打闹与校园欺凌，全面认识肢体、言语、社交、网络、冷暴力五类欺凌形式，夯实青少年自我保护心理防线。
面向祖辈、务工监护人开设本土化家长课堂，摒弃晦涩专业词汇，结合乡村真实案例开展科普。工作人员讲解孩子遭受欺凌后的身心异常表现，纠正“孩子打闹不用管”的错误观念，传授“接纳—倾听—协同”亲子沟通安抚方法，并组织家长分组实操练习。同时明确“暑托老师—村委会—学校心理教师”三级联动处置流程，为外出务工家庭打通便捷心理求助渠道，现场答疑解惑并留存帮扶联络渠道，延伸长效心理服务。
现场还配套暖心帮扶志愿服务，志愿者一对一为孩子辅导课业，疏导孤独、焦虑等负面情绪；专门设置亲情连线区域，方便留守儿童与在外务工父母视频通话，弥补亲情陪伴缺口，实现安全守护、心理疏导、学业帮扶、亲情陪伴一体化关爱。
此次活动整合高校心理专业资源、村级阵地、学校家校育人力量，是县域重点青少年关爱工作的生动实践。下一步，在镇关工委支持下，代寺镇初级中学将持续依托村级党群服务中心等阵地，常态化开展安全普法、心理团辅、课业辅导、亲情连线等志愿服务，持续完善家校社协同育人闭环机制，推动留守儿童关爱服务常态化、长效化，守护乡村未成年人平安、健康、快乐度过暑期。
责任编辑：张勤祎
