为热烈庆祝中国共产党成立105周年，7月9日，一场立意深远、形式新颖、内涵厚重的《开国五大书记求学之路》读书分享会，在山西省静乐县君宇中学圆满举办。活动特邀该书作者叶茂先生亲临授课、面对面分享，师生代表先行踏访红色热土、开展实地研学，走进岑山书院、康家会红色教育基地，在高君宇铜像前追思先驱、致敬信仰；返校后聆听名家深度宣讲，辅以优秀学子励志分享、红色文艺浸润、公益图书捐赠、亲笔寄语赠书等多元环节，流程环环相扣、氛围庄重炽热、育人直击人心。
这场扎根县域基层、立足校园一线的高品质德育活动，于7月11日被《人民日报》人民号权威刊发报道，凭借高站位的立意、高品质的呈现、深层次的育人价值成功出圈，实现了基层关工活动的层级突破与广泛传播。一所普通县域中学的读书活动，为何能够引得名家赴基层、获央媒点赞推介？
细究活动背后的策划巧思与长期积淀，静乐县关工委副主任、君宇中学校长李玉龙的育人匠心与治理智慧，为新时代基层关工委盘活红色资源、活化红色故事、做实立德树人工作，提供了可借鉴、可复制、可推广的基层样板。
借“人”的势能：让红色讲述从“单向灌输”走向“双向共情”
关工委工作始终将“五老”宣讲作为铸魂育人的重要抓手，但如何跳出套路化宣讲、摆脱形式化说教，让红色教育真正入脑入心、润物无声，是基层育人的普遍难题。君宇中学给出了精准答案：善借名家势能，激活内容源头。
本次活动精准邀约原著作者叶茂先生亲临现场、面对面授课。相较于常规的教师转述、课件宣讲，原著作者的讲述自带温度、深度与厚度，将书本静态文字转化为有细节、有故事、有情怀的鲜活历史。师生与作者面对面交流、零距离对话、沉浸式共情，让红色课堂彻底告别“你讲我听”的单向输出模式，实现从被动接受到主动共鸣、从知识聆听到信仰认同的质变。
这正是基层育人的通透智慧：最动人的红色课堂，从来不是生硬的理论堆砌，而是鲜活的人物、真实的故事、真诚的传递。借力权威、借势名家，让红色宣讲有根、有魂、有温度。
借“地”的根脉：让红色基因在“行走的思政课”中落地生根
全国关工委系统持续倡导“游基地、学党史、传红色”实践育人模式，如何让红色资源从“挂在墙上、写在书上”变为“融入日常、浸润成长”，是基层工作提质增效的关键。
本次活动打破教室围墙、跳出课堂局限，将读书分享会前置为一场沉浸式红色研学之旅。师生踏访本地岑山书院、康家会红色教育基地，在高君宇铜像前敬献鲜花、肃立鞠躬、追思先烈，以脚步丈量红色沃土，以初心回望百年信仰。
这一策划的核心亮点，在于不搞临时造势、不做单次作秀，而是深度依托学校固有红色办学底蕴。君宇中学以革命先驱高君宇冠名，校内建有铜像、纪念馆，配套专属红色校本教材，形成了系统化、常态化、体系化的红色育人体系。本次读书分享会，正是学校长期深耕红色德育的水到渠成、自然延续，成功将本土红色根脉、伟人求学精神、青少年思政铸魂深度耦合。
事实证明：基层关工工作想要跳出同质化、摆脱低层次循环，唯有深耕本土资源、厚植地域底色。看得见、摸得着的身边红色文化，远比空洞的理论说教更有感染力、更具传承力，真正让红色基因可感、可学、可传。
借“榜”的辐射：让红色精神与青春奋斗同频共振
本次活动最出彩、最接地气的创新亮点，便是搭建“伟人榜样+身边榜样”双重育人矩阵，特邀该校今年高考691分、全省名列前茅的优秀毕业生吕子曦返校分享。
这一环节看似寻常，实则精准破解了红色教育“宏大叙事离学生太远”的痛点。将百年伟人逆境求学、矢志报国的崇高精神，与当代学子勤学苦读、逐梦前行的真实经历无缝衔接，让抽象的红色精神具象化，让遥远的榜样力量近距离化。
对在校学子而言，前辈的成才之路就是最好的示范：伟人的初心可追随，奋斗的青春可复刻。这种古今呼应、大小结合、远近互补的育人方式，彻底打通了“学红色、悟精神、践行动”的育人闭环。
这也是李玉龙校长一以贯之的育人理念：坚持常态化邀请优秀校友返校传经验、立标杆，让学子看得见榜样、学得到方法、悟得到初心。让红色精神不再是尘封的历史，而是代代相传、生生不息的青春接力。
一场基层校园活动的出圈，从来不是偶然的运气，而是长期深耕的沉淀、用心谋划的匠心、精准创新的结果。
君宇中学7月9日这场活动的“大手笔”，不靠资源堆砌、不靠场面造势，而靠巧借力、深扎根、善赋能、久坚守。请名家进来，让红色讲述有温度；把课堂搬出，让红色教育有厚度；树榜样身边，让红色传承有力度；融日常常态，让立德树人有深度。
7月11日《人民日报》人民号的权威刊发与点赞，既是对一次精彩活动的肯定，更是对新时代基层关工委创新育人、用心做事、实干笃行的高度认可。
基层不缺少好故事，缺少的是讲好故事的人。李玉龙校长用一场读书会证明：把小事做精、把好事做实、把实事做久，就是基层关工工作最大的“方法论”。
基层关工委工作没有捷径可走，也无需照搬高端模板。善借八方之力、深挖本土之根、巧搭育人之梯、坚守久久之功，平凡的基层岗位、普通的校园活动，同样能做出精品、创出标杆、实现破圈，让红色薪火在基层校园生生不息、代代相传。
责任编辑：唐子韬
