为深入落实立德树人根本任务，构建全员、全过程、全方位的育人新格局，7月9日上午，荣县旭阳镇富北学校关工委充分发挥“联”字优势，在荣县教体局的统筹引领及荣县学生心理辅导中心的专业支持下，成功举办“荣育未来，家长赋能计划”暑期学生心理健康家长专题培训。全校七、八年级160余名家长齐聚一堂，共赴一场关于爱与成长的“充电”之旅。
本次活动不仅是一次家长培训，更是荣县探索“教体统筹、学校落实、关工委助力、专业支撑、家庭参与”多元协同育人体系的生动实践。
强化顶层设计，构建协同“指挥链”。
活动紧扣荣县教体局关工委关于校家社协同育人的工作部署，由富北学校关工委作为“桥头堡”具体抓落实，确保了政策落地的“最后一公里”畅通无阻。学校关工委的积极协办，进一步盘活了校内关爱资源，体现了教育系统内部力量的深度融合，形成了上下贯通、执行有力的组织保障体系。
引入专业力量，打造育人“智囊团”。
针对暑期家庭教育中的心理痛点，活动特邀宜家亲社会服务中心家庭教育专业人才伍丽英现场授课。依托荣县学生心理辅导中心的专业背景，伍丽英老师带来了《做孩子的能量“加油站”》主题讲座，将专业的心理学知识转化为家长听得懂、学得会、用得上的实操指南。这种“专业机构+学校”的赋能模式，极大地提升了家庭教育的科学性和专业性。
聚焦家庭主体，激活成长“内驱力”。
家庭是协同育人的基础。讲座中，伍丽英老师首先带领家长学习了《家庭教育促进法》，明确家长的法定职责，压实家庭教育主体责任。通过“树木生长”的隐喻，引导家长树立“身心为先”的科学育儿观；通过解读“六被”心理需求与“三感”培养目标，传授“肯定三步走”沟通法，有效纠正了传统家庭教育中的简单粗暴现象。家长们全神贯注，纷纷表示要将所学应用到实践中，做好孩子的“原件”。
完擅长效机制，绘就育人“同心圆”。
“父母是原件，孩子是复印件，家庭就是复印机。”这一形象的比喻引发了全场家长的深思与共鸣。此次培训的成功举办，标志着富北学校在健全家校社协同育人机制上迈出了坚实一步。下一步，荣县旭阳镇富北学校关工委将继续在县教体局关工委的指导下，深化与荣县学生心理辅导中心、关工委及社会组织的合作，常态化推进“家长赋能”系列课程，不断完善“信息共享、资源共用、协同共进”的校家社协同育人新生态，用心用情守护青少年身心健康成长，真正实现“荣育未来”的美好愿景。
责任编辑：唐子韬
