金秋送爽，丹桂飘香。10月13日，如东县曹埠镇堤南社区、跨岸村关工委、“志华‘五老’工作室”联合曹埠小学关工委，共同开展了一场别开生面的“金秋桂花香 劳动促成长”主题实践活动。孩子们在“五老”志愿者的带领下，识桂花、采桂花、制桂花蜜，于指尖流转间感受秋日馈赠，在劳动实践中收获成长喜悦。这场以桂花为主题的劳动活动，将自然教育、劳动教育与传统文化教育有机融合，为孩子们带来了一堂生动而温暖的秋日实践课。
一、桂花雨落，秋意入怀
活动伊始，“五老”志愿者先为孩子们讲解了桂花的品种、习性及用途。从金桂的浓香到银桂的清雅，从桂花的药用价值到其在传统美食中的广泛应用，孩子们听得津津有味，不时举手提问，现场气氛热烈而融洽。志愿者讲得生动，孩子们听得入神，一问一答之间，桂花的形象渐渐从模糊变得清晰，从书本走进生活，从自然走进文化。
随后，大家来到桂花树下，铺好报纸，轻轻晃动桂树枝干。刹那间，金黄的桂花簌簌飘落，仿佛一场浪漫的桂花雨洒落人间。孩子们仰头欢笑，伸手迎接这来自秋天的礼物，发梢、肩头落满细碎花瓣，欢声笑语在树下久久回荡。那一刻，孩子们与自然亲密相拥，秋日的馈赠化作满身芬芳，也化作心中对自然之美的无限向往。这场桂花雨，不仅是一次感官的盛宴，更是一堂无声的自然教育课，让孩子们在真实的情境中感知季节更替、体会自然馈赠。
二、指尖分拣，匠心初显
收集好桂花，孩子们回到教室，围坐桌前，开始认真挑除花梗、杂物，细心分拣桂花。一朵朵金黄的小花在指尖流转，需要极大的耐心与细致。“五老”志愿者们穿梭其间，手把手指导，不时鼓励孩子们沉下心来。
有的孩子起初略显急躁，但在“五老”志愿者的耐心引导下，渐渐放慢了速度，专注地挑拣着每一朵小花。这一刻，教室里安静而专注，孩子们在分拣中体会到“慢工出细活”的道理，也感受到劳动带来的宁静与满足。指尖的细致劳作，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们懂得了耐心与专注的可贵。分拣桂花，看似简单，实则是一场关于心性的修炼，让孩子们在细微处见精神，在重复中悟道理。
三、层层封存，甜蜜入瓶
最令人期待的环节莫过于制作桂花蜜。孩子们按照指导，一层桂花、一层糖，层层叠叠装入玻璃瓶中，最后用柠檬汁封口。透明的玻璃瓶里，金黄与雪白交错，宛如将整个秋天封存其中。孩子们小心翼翼地操作着，生怕弄洒了一片花瓣或一勺糖。
捧着自己亲手制作的桂花蜜，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。这一瓶瓶甜蜜，不仅是秋天的味道，更是劳动的结晶。有的孩子说：“我要把这瓶桂花蜜带回家给爸爸妈妈尝尝，让他们也感受一下秋天的味道。”简单的话语，却道出了劳动带来的成就感与分享的喜悦。桂花蜜的制作，不仅是一次手工实践，更是一次情感的表达，让孩子们在劳动中学会分享，在分享中体会爱的传递。
四、劳动育心，实践成长
捡拾、分拣、装罐……每一个环节都是一次生动的劳动教育。孩子们在动手实践中感受秋天，体验劳动的快乐，收获独属于秋日的甜蜜。此次活动将自然教育、劳动教育与传统文化教育有机融合，让“五老”志愿者与孩子们在互动中传递温情，在协作中共同成长。
“五老”志愿者们用丰富的经验与耐心的陪伴，为孩子们搭建起通往自然与生活的桥梁；孩子们则用纯真的笑脸与认真的态度，回馈着这份温暖的关怀。金秋桂花香，劳动促成长。这场桂花实践活动，不仅让孩子们亲近了自然、锻炼了动手能力，更在他们心中播下了热爱劳动、珍惜成果的种子。
通过识桂花、采桂花、制桂花蜜的完整过程，孩子们不仅学到了知识，更在劳动中体会到“一粥一饭，当思来处不易”的深意。相信这份秋日的甜蜜记忆，将伴随他们一路芬芳成长，成为童年时光中一抹温暖而明亮的色彩。
五、余香绵长，育人无声
活动结束后，桂花香仍在指尖萦绕，劳动的喜悦仍在心间流淌。孩子们带着亲手制作的桂花蜜走出校园，也带着对自然的敬畏、对劳动的尊重、对传统文化的亲近走向生活。这场秋日主题劳动实践活动，看似是一次简单的动手体验，实则是一场润物无声的成长教育。
从识桂花到采桂花，从分拣到装罐，每一个环节都蕴含着教育的匠心。自然教育让孩子们学会观察与感知，劳动教育让孩子们学会动手与坚持，传统文化教育让孩子们学会传承与珍惜。三者有机融合，构成了一堂立体而丰富的实践课程，让孩子们在真实的生活情境中学习、在劳动中成长。
如东县曹埠镇此次“金秋桂花香 劳动促成长”主题实践活动，是社区、村关工委与学校关工委协同育人的一次生动实践，也是“五老”志愿者发挥余热、关爱下一代的温暖缩影。未来，相信这样的活动将持续开展，让更多孩子在劳动中收获成长，在实践中感受生活的美好，在关爱中汲取前行的力量。
金秋桂花香，劳动促成长。愿这份秋日的芬芳，化作孩子们心中永恒的温暖，伴随他们一路前行，一路芬芳。
