春润山川,万物生发;
雨洗尘埃,天地澄明;
少年歌行,步履铿锵。
2026年的春天,湖南省永州市江华县大圩镇。一群寻梦的少年,一堂别样的思政课,一位“五老”播火者的执着身影,悄然走进这幅青绿山水长卷。
4月17日,春雨初歇。江华“五老”形象大使、崇江书院创始人田耕,未坐书斋谈经论道,而是迎着晨风、踩着泥泞,把课堂搬到红军街石板路上,搬到川岩的钟乳石下。
寻访红色记忆,唤醒孝德初心,点燃励志星火。这堂岩洞中的课堂,如惊雷拂过大地,在少年心间漾起阵阵涟漪,让爱国、爱家、勇于奋斗的种子,在春风里静静生根、悄然萌发。

一、踏春寻红:脚步丈量红军街
说实话,让孩子们徒步走红军街,是比坐在教室里看视频要费劲得多的事。可田耕坚持,思政课的第一步,得让脚底板先“记住”历史。
一百多名六年级学生,沿着春雨浸润过的石板路,走进那条承载着红色记忆的老街。两侧的老房子沉默不语,墙上的红军画像却目光如炬,檐角悬挂的马灯在风中轻晃,橱窗里陈列的草鞋粗糙干裂。田耕不走寻常路,他不先讲大道理,而是抛出一个问题:“大家刚才走过红军街,看到了什么?”
“老房子!”一个戴眼镜的男孩抢着答。
“红军画像!”扎马尾的女孩声音脆亮。
“马灯!草鞋!”更多的声音汇成一片。
田耕顺着孩子们的目光,手指抚过那些老物件:“这些草鞋,是90多年前红军战士穿过的。他们可能比你们大不了几岁,就背着枪、饿着肚子,从这里走过。”孩子们凑近了看,有人伸手想去摸玻璃橱窗里的草鞋,又缩了回来。田耕提高声调:“没有他们的苦,哪有你们的甜?”他领着孩子们,在老街尽头齐声高喊——“吃水不忘挖井人!”“幸福不忘共产党!”一百多个孩子的声音撞在斑驳的老墙上,又弹向天空。那一刻,课本上抽象的“红色基因”,突然变成了脚下实实在在的石板路,变成了眼前触手可及的草鞋与马灯。


二、岩洞宣讲:天然溶洞作讲堂
川岩的独特之处,在于它是一个“会讲课”的溶洞。两端开豁透光,中间曲折绵延,底下河水潺潺。田耕把这个天然场所,变成了最生动的教具。
“你们看,”他指着贯通的岩洞,“这一头,连着家乡的山水、父母的恩情、老师的期待,这就是你们的根脉,是你们出发的地方。”孩子们顺着他的手指望去,洞口外是郁郁葱葱的山峦。田耕又指向另一端:“顺着这条河,经崇江、冯河、潇水、湘江,注入洞庭湖、长江,最终汇入大海——这,就像你们的成长之路,要走向更远的地方。”
话锋一转,他指着中间幽深的岩洞:“可人生就像这川岩,没有笔直的通道。考试的起伏、成长的挫折、未来的挑战,都是正常的。那些踩过的坑、遇到的坎,不是坏事,是成长的财富。”为了印证这话,田耕讲了“子涵的故事”——上初一的子涵,一次数学只考了58分。父亲急得跳脚,妈妈却从容地说:“找原因、总结、努力,下次把58变成85就行。”没有责骂,没有压力,下一次数学考试,子涵拿了107分。
“看见没?成长不是一直向上冲,而是在起伏中学会站稳。”田耕的声音在岩洞里回荡,带着几分沙哑,却格外有穿透力。有孩子小声问:“那我上次考砸了,也能变好吗?”“能!”田耕斩钉截铁,“只要勇敢走下去,前方一定有亮堂堂的出口!”这哪里是在讲课?分明是在用岩洞的构造,给孩子们上一堂关于人生的哲学课。

三、孝德励志:叩响少年感恩门
从红军街到川岩,田耕始终在找一个切入点——如何让这些即将升入初中的孩子,从“被照顾者”变成“懂得感恩者”。
“同学们,想想父母的好处、难处、苦处。”这个问题像一颗石子,投进平静的湖面。
“父母打工很辛苦,一年到头回不了几次家。”一个穿校服的男孩低着头说。
“最担心我们不学好,每次打电话都问作业写了没。”旁边的女孩接话。
“挣钱好难,我爸的手全是茧子。”声音越来越低,岩洞里安静得能听见河水流淌。
田耕的眼眶有些湿润。他说:“如今的幸福生活,是党和国家为我们撑起一片安宁的天空,是父母长辈在为我们负重前行。这份付出,值得每一位同学珍惜。”他顿了顿,突然布置了一项“特殊作业”——“放学回家后,每天为家里做半小时家务,扫地、洗碗、晾衣服,什么都行。用行动回报亲情,才是对长辈最好的感恩。”
“能做到吗?”
“能!”百余名学生齐刷刷举手,齐声响亮的回应在岩洞里炸开,震得钟乳石上的水珠簌簌落下。这声音里没有敷衍,没有应付,只有少年人最干净的承诺。田耕笑了,他知道,孝德的种子,此刻才算真正种进了土里。

四、薪火相传:根脉深处有远方
作为从大圩走出去的家乡人,田耕在最后环节,选择“暴露”自己。他没有讲什么惊天动地的大事,只是淡淡地说起自己当年如何刻苦学习、如何勤奋工作、如何想着“服务国家、回报家乡”。
“你们以后会去读初中、高中、大学,会到更远的地方学习、工作、生活,”他的语速放慢,目光扫过每一张稚嫩的脸,“但请记住,根在祖国,根在家乡!”
这句话,他说得很重。岩洞里安静极了,只有河水不知疲倦地流淌。田耕深吸一口气,寄语即将升入初中的同学们:“愿你们做阳光少年,脚踏家乡的土地,带着红军的精神、父母的恩情、老师的期待,勇敢奔赴远方!”
话音落下,岩洞里的掌声久久不息。那掌声撞在岩壁上,碎成无数回声,又聚成一股暖流,在每个孩子的心头涌动。这堂岩洞里的思政课,让孩子们触摸到了家乡的历史温度,也望见了未来的辽阔图景。红色的基因、岩洞的幽深与家乡的辽阔交织在一起,让这场春日的游学,充满了力量与温情。
当孩子们排着队走出川岩,春雨后的阳光正好透过洞口洒进来,在每个人的肩头镀上一层金边。那画面,恰似这堂课最动人的结语——根,扎在家乡的泥土里;光,却在远方亮堂堂地等着。

责任编辑:张勤祎







