在山西省忻州市原平市，提起郭玉莲，孩子们会亲热地喊一声“郭妈妈”，家长们会感激地称她为“贴心人”。从曾经站在三尺讲台上的“郭老师”，到如今万千孩子心中的“郭妈妈”，变的是称呼，不变的是她十八年如一日、为关心下一代事业奔走奉献的赤诚之心。
“这不是选择，只是我该走的路。”
“这不是选择，而是一场自然的回归。”当被问及为何退休后仍选择投身家庭教育时，郭玉莲的回答朴素而真挚。
从教一生，她深知家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，许多孩子成长问题的根源，都在家庭、在心灵。退休，只是离开了学校的讲台，可那份“想帮孩子、护孩子”的责任，她从未卸下，也从未想过放下。
2022年疫情封闭管理期间，原平四中学生焦虑、厌学、亲子冲突等问题集中出现，不少孩子和家庭陷入困境。关键时刻，郭玉莲挺身而出，无偿担任家校校长和心理辅导教师，第一时间带领志愿者紧急进驻校园。面对一名因封闭管理连续失眠、情绪几近崩溃的初三学生，她放下自身疲惫，一次次耐心陪伴、暖心疏导，用温柔的话语和坚定的陪伴，慢慢抚平了孩子心中的波澜。也正是在这次实打实的育人实践中，“郭妈妈执委工作室”应运而生，并于2024年获评省级挂牌工作室，顺利完成了从零散志愿服务到专业化育人平台的重要跨越。
从“郭老师”到“郭妈妈”，她迈出的第一步，便是从一名传道授业的教师，彻底转变为孩子们心灵的守护者。
“救好一个孩子，就能点亮一个家。”
在郭玉莲心里，每一个孩子都是一颗等待被点亮的星星，都有属于自己的光芒，她要做的就是守护这份光芒，不让任何一个孩子掉队。
工作室将每周二下午固定为心理服务日，志愿者们用“情绪温度计”引导孩子觉察自我情绪，用真诚的倾听与温暖的陪伴，一点点化解孩子们的心结。三年来，300余次常态化心理服务，370份详实的学生心灵档案，记录的不仅是孩子们一步步成长蜕变的轨迹，更是一个个脆弱生命被温柔托举的动人瞬间。
初二的小陈因父母离异变得沉默寡言、封闭自我，在郭妈妈的长期陪伴疏导下，终于敞开心扉，主动给父母发去感恩短信，重拾家庭温情；初三的小刘因成绩下滑陷入自我否定，甚至出现自伤倾向，如今在郭玉莲的帮助下走出低谷，成为热心助人、积极阳光的班级心理委员；初一小赵生性腼腆，从不敢在课堂上发言，最终在鼓励下勇敢突破自我，站上了演讲比赛的领奖台。
最令郭玉莲难忘的，是矿机工人马师傅家辍学半年的孩子。第一次上门走访，孩子始终房门紧闭，拒绝与外界交流。她没有急于说教，更没有强行沟通，只是安静地守在门外，留下几本书籍，也留下了满满的尊重与善意。几天后，孩子主动找到她，愿意敞开心扉倾诉。一次次耐心倾听，一次次专业疏导，孩子终于鼓起勇气说出：“郭老师，我想回学校了。”2021年，这个孩子凭借优异成绩考入天津大学，孩子父亲拉着郭玉莲的手热泪盈眶，哽咽着说：“是郭妈妈挽救了我们全家！”
那一刻，郭玉莲更加确信，自己要做的，从来不仅仅是传授书本知识，更是用母爱般的温暖，照亮迷途孩子的前行路，点亮他们的青春。这，是她从“严师”到“慈母”的深情跨越。
“肯下笨功夫，才能练出真本事。”
郭玉莲始终深知，真正的育人，不能只局限在校园围墙之内，要走进社区、走进家庭，才能把关爱落到实处。
2025年10月起，她带领工作室走进永康社区，创新打造“学校组织、团队授课、社区保障”的联动育人模式，将育人阵地延伸到基层末梢，让关爱服务触手可及。一场“青春期沟通”专题讲座上，志愿者们用“留纸条、送热牛奶”这类柔性又暖心的沟通方法，成功让一对长期激烈冲突的母子解开隔阂、重归于好。一周后，那位母亲特意打来电话，欣喜地反馈：“孩子现在愿意和我好好说话了，家里再也没有争吵了。”这一接地气、有实效的育人模式，还被媒体专题报道，成为当地校家社协同育人的基层样板。
她对团队要求格外严格，坚持每一堂课都必须“干货足、接地气、能实操”，不搞花架子，只求真效果。为此，她独创“撰稿—磨课—背稿—互评”四步训练法，带着团队讲师反复打磨课程内容，让每一位讲师都能脱稿开讲、用心讲述，把每一场讲座都做成惠及孩子与家庭的精品课。
“用孝心做人，用真心做事。”
郭玉莲一直坚持以孝道文化培根铸魂，将中华优秀传统文化全方位融入育人全过程，用传统文化滋养孩子的心灵，引导他们树立正确的价值观。
面对一名顶撞长辈、厌学逃学、叛逆难管的男孩，她没有一味批评指责，而是用“身体发肤，受之父母”的道理，引导他敬畏生命、体谅长辈辛劳，用“百善孝为先”的古训，启发他懂得担当、学会感恩。短短两个月时间，男孩彻底转变，主动向父母诚恳道歉，重新回归课堂认真学习。此外，围绕防欺凌、网络安全、防溺水、交通安全、生命教育等孩子成长关键内容，她带领团队走遍全市十余所学校，开展各类主题活动300余场，她主讲的优质课程还登上“中国火炬”平台，示范效应持续扩大，惠及更多青少年。
从校园里的主讲人，到全域育人的领航者，郭玉莲完成了又一次深刻而有意义的蜕变。
“越奋斗越成长，越努力越幸福。”
十八年如一日，郭玉莲把全部时间和精力，都花在了关心下一代这份最有意义的事业上。在旁人看来，她日复一日奔波，是默默的付出与奉献，可于她而言，每一次陪伴、每一次疏导、每一场讲座，都是满满的收获。家长的信任与感激、孩子的笑容与成长、一个个破碎的家庭重归和睦，都让她的退休岁月过得充实而闪光。她在无私奉献中不断提升自我，在执着坚守中持续升华人生境界，真正活出了属于自己的人生价值。
从“郭老师”到“郭妈妈”，称谓之变的背后，是角色的转变、情怀的升华、使命的拓展，可始终不变的，是她立德树人的初心，是关爱下一代的赤诚，是银发红心、永不停歇的“五老”担当。
如今，年过花甲的郭玉莲，依然奔走在校园与社区之间，步履坚定，初心如炬。她将继续带领“郭妈妈执委工作室”，深耕校家社协同育人之路，用点点微光点亮孩子心灯，用余生余热守护青少年健康成长，在新时代关心下一代的征程上，续写更多温暖而动人的篇章。
责任编辑：唐子韬
