端午节前夕，为传承中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，6月18日，大湖中心学校组织开展了“科创逐浪承端午，五育并举育新人”自制龙舟端午主题实践活动。
这次端午电动龙舟制作与竞速活动为期两天，面向9个年级全体学生。同学们积极参与、热情高涨，从端午文化学习、图纸构思、手工制作、电路调试到水上竞技，全程认真投入。师生们将传统龙舟的文化造型与现代电动科创技术相结合，亲手制作出形态精美、动力稳定的创意龙舟作品，顺利完成竞赛全部流程，取得良好育人效果。
厚植文化自信。通过学习端午由来，感悟龙舟竞渡团结奋进的民族精神，学生深刻理解了传统民俗背后的文化内涵，懂得了团结协作、同舟共济、拼搏进取的宝贵品质，进一步增强了民族自豪感与文化认同感，厚植爱国情怀。
激发科创思维。活动将物理电路知识、动力原理、平衡原理融入实践。学生在组装、调试、改进龙舟的过程中，主动思考、大胆尝试、反复优化，有效锻炼了科学探究能力与创新思维，真正做到学以致用。
锤炼拼搏精神。水上龙舟竞速比拼紧张激烈，同学们遵守规则、奋勇争先、团结协作，在比拼中磨炼意志、敢于挑战，充分展现了青少年积极向上、永不言弃的精神风貌。
提升审美素养。学生自主设计龙舟外形、彩绘端午纹样、装饰细节，将传统美学元素融入作品，在创作中感受传统审美魅力，有效提升了艺术审美与创意表达能力。
培养实干品质。从零件拼接、结构搭建到调试整改，全部由学生亲手完成。在反复制作、耐心打磨的过程中，学生体会劳动艰辛、收获劳动成果，养成认真严谨、精益求精的劳动品质。
端午龙舟实践活动，创新了节日教育形式，实现了传统文化传承与五育并举深度融合。既让学生在端午氛围中感受传统文化魅力，又在科创劳动、竞技比拼中锻炼综合能力。学校表示，未来将持续依托传统节日，创新活动载体，扎实落实立德树人根本任务，助力学生全面健康成长。
责任编辑：唐子韬
