6月1日，资溪县第三小学校园内洋溢着欢声笑语。为让全体少年儿童度过一个安全、欢乐、有意义的六一国际儿童节，学校精心组织开展了形式多样、内容丰富的班级自主庆祝活动。没有盛大的集会，没有跨班的聚集，却在每一间教室里，为孩子们搭建起一个个属于自己的小舞台，让童心在方寸之间尽情绽放。
精心筹备
活动前夕，各班班主任便忙碌起来。彩带、气球、黑板画……一间间教室被装扮得童趣盎然。调试音响设备、编排节目顺序、准备互动道具，老师们事无巨细，只为给孩子们一个充满仪式感的节日。活动全程以班级为单位开展，不进行跨班聚集，既规避了安全风险，又让每个班级成为一个独立而温暖的小世界。
广播祝福
上午，活动在庄重温馨的全校广播中正式拉开帷幕。校长通过广播向全体学生送上诚挚的节日祝福：“孩子们，愿你们心怀梦想、快乐成长！”简短的寄语，却让坐在教室里的同学们真切感受到了节日的仪式感与幸福感。有孩子小声说：“听到校长的声音，感觉今天真的很特别”。
梦想很大
文艺汇演环节将节日气氛推向高潮。各班学生全员参与、自主展示，唱歌、舞蹈、朗诵、小品、情景剧、乐器演奏轮番登场。舞台虽小，梦想很大。
最令人动容的，是那些融入了民族团结进步教育的节目。二年级（5）班的杨卓一同学带来朗诵《民族团结中国梦》，声情并茂的诵读，把民族团结的故事娓娓道来。“我长大了也要为民族团结出一份力。”杨卓一在表演后认真地说。三年级（4）班的刘芷卉同学则带来创意说唱《脸谱》，将传统戏曲元素与现代说唱巧妙结合，展现出中华多民族文化的独特魅力。台下的同学们听得入神，不时跟着节奏轻轻摇摆。“原来脸谱背后有这么多故事，我们的文化真了不起！”一位同学兴奋地分享着自己的感受。
这些精心编排的节目，让孩子们在欢声笑语中，悄然厚植了家国情怀与民族团结意识。
分享快乐
文艺表演间隙，学校统一配送的零食被送至各班。班主任有序分发，孩子们文明取用、相互分享，吃完后主动收拾垃圾，感恩教育与文明素养，就在这些细微处生根发芽。
随后的趣味互动游戏更是点燃了全场的热情。抢凳子、你画我猜、袋鼠跳、知识问答……教室内外，掌声、笑声、欢呼声此起彼伏。一名刚在游戏中获胜的孩子满脸通红地笑着说：“今天我们班每个人都很开心，感觉大家都是赢家”！
孩子们在展示中找到了自信，在互动中收获了友谊，在欢笑中懂得了团结与热爱。正如一位老师所说：“我们要让孩子们记住的，不只是今天吃了多少零食、玩了多少游戏，而是他们站在台上时的那份勇敢，和听到掌声时的那份快乐”。
责任编辑：唐子韬
