4月28日，铜山区房村镇新庄小学关工委和教科室组织了“爱孩子的智慧”主题读书交流活动。
交流中，冯雨晴老师结合《和儿童一起做哲学》的实践理念，围绕“爱，是懂孩子的自由，是教孩子懂边界”展开深度交流。她聚焦六年级学生自我意识快速发展、渴望自主却对规则边界认知模糊的成长特点，通过“半命题绘画体验”“自由主题风铃创作”“生活情境思辨”等鲜活案例，生动阐释了有智慧的爱，不是放任，不是管束，而是用体验代替说教，用思辨点亮心灵。
冯老师指出，真正爱孩子，是尊重他们对独立与自主的渴望，更要引导他们理解自由与责任、权利与边界。教育的智慧，在于让孩子在艺术表达、动手实践、对话思考中，自己建构对“自由”的认知，明白自由不是随心所欲，而是在尊重他人的前提下，做负责任的选择。
宋永平校长分享道：“冯老师的分享让我重新理解了‘爱孩子’的真正内涵。过去我们常常给孩子‘我们以为的爱’，却忽略了他们需要被理解、被尊重、被引导。
郭老师反思说：“我们既要给予足够的自由与信任，更要帮他们建立边界与责任。把哲学思维融入日常教育，用理性与温暖陪伴孩子成长，这正是我们要坚守的育人初心。”
此次读书分享会，以阅读为纽带，以智慧爱为内核，将儿童哲学理念与班级管理、德育实践深度融合，为全体教师带来了一场思想与心灵的双重滋养。
责任编辑：张勤祎
