劳动是成长的必修课，是创造美好生活的源泉。为引导学生树立正确的劳动观念，内蒙古自治区赤峰市乌丹镇九分地小学关工委在国际劳动节到来之际，围绕“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大类别，开展了一系列劳动教育实践活动。让孩子们走进生活的课堂，感受劳动带来的成长与快乐。
生产劳动 春日融融，校园的劳动实践基地里，到处都是孩子们忙碌的身影。孩子们走出课本、走进自然，走进这生产劳动的课堂，体验农耕的艰辛与乐趣，感受“一粥一饭，当思来之不易”的深刻含义。在劳动中，老师们给孩子们示范翻地、起垄的技巧，手把手教大家使用农具；同学们认真学习、亲手实践，在土地上开出整齐的垄沟；大家围坐在一起，为刚长出的蒜苗松土、除草；高年级的同学学着修剪果树的枝丫，在实践中了解植物的生长规律。在亲手劳作的过程中，孩子们不仅学会了基础的农耕技能，更体会到了付出与收获的关系，培养了耐心、细心和不怕脏累的品质，也更加懂得了粮食与果实的来之不易。
服务性劳动 劳动的价值，不仅在于创造，更在于分享与奉献。服务性劳动课程是培养孩子们在服务集体、美化校园的过程中，树立责任意识和集体观念，学会关爱他人、奉献集体。同学们拿着耙子、扫帚，认真清理校园里的落叶与杂草；大家分工合作、互相配合，用双手把校园打扫得干干净净。在劳动中，孩子们懂得了校园是共同的家，每个人都有责任为它添砖加瓦，也在合作中收获了满满的成就感与归属感。
日常生活劳动 除了校园里的实践，同学们也没有忽视身边的小事，开启了日常生活劳动课程。“一屋不扫，何以扫天下？”从整理书包、打扫教室，到叠被子、洗碗筷，这些看似平常的小事，正是培养孩子自理能力和责任意识的起点。
通过这些劳动实践活动，孩子们从整理书桌的小事，到播种希望的实践，再到传递温暖的服务，让他们在动手实践中收获成长，在流汗付出中懂得责任。他们从“衣来伸手饭来张口”，变成了能干的小帮手，不仅掌握了基础的生活技能，更懂得了珍惜劳动成果，在劳动中学会创造、学会担当、学会感恩，学会用勤劳的双手创造属于自己的美好未来！
责任编辑：张勤祎
