兴文县古宋镇温水溪小学始终以立德树人为根本，把关心下一代工作融入学校发展全局，构建组织健全、队伍有力、活动常态、关爱精准、家校协同的工作格局，用心守护学生健康成长。
一是强基固本，织密工作责任网。学校成立以书记、校长为主任、分管副校长为执行主任，相关处室和“五老”志愿者为委员的学校关工委，将关工委工作纳入年度计划，与党建工作同安排、同部署。完善学习、例会、帮扶、台账四项制度，达到“五有”要求和“五好”关工委标准。
二是银发助力，建强“五老”服务队。学校关工委充分发挥兴文县老龄教育工作者协会优势，组建“五老”宣讲团、关爱服务队、校外辅导员队伍。邀请老教师进课堂讲传统、讲师德，老党员进校园讲党史、讲初心，让“银发力量”成为育人路上的温暖支撑。
三是铸魂育人，抓实思政引领课。围绕红色教育、品德养成、传统文化，常态化开展主题活动。结合重要节点，组织红色故事宣讲、清明祭英烈、宪法宣传周等活动，引导学生爱党爱国、明礼守信，帮助青少年扣好人生第一粒扣子。
四是精准关爱，探索帮扶新路径。学校留守儿童多达500余人，关工委充分发挥“五老”优势和作用，坚持一生一策，重点关注留守儿童、困境儿童、特殊需要学生，开展学业辅导、心理陪伴、生活关爱。深入推进“体育走班制”教学改革，开设篮球、足球、乒乓球等多样化课程42个，满足学生个性化体育需求。争取困境住校生生活补助费和社会捐助，为困难留守儿童解决早晚餐费用。
五是协同发力，画好“家校社”同心圆。学校关工委以家长学校为平台，开展家庭教育讲座、亲子实践等活动，联动社区、派出所、法治副校长、卫生副校长，共建平安校园，形成家校社协同育人合力，为学生成长营造清朗环境。
下一步，温水溪小学关工委将持续深化思想引领，让红色教育更鲜活。完善协同机制，让家校社联动更高效。做强关爱品牌，让精准帮扶更到位。将依托老龄教育工作者协会，用好学生心理成长中心和留守儿童关爱中心，以更实举措、更暖服务，积极培育银发园丁助力留守儿童身心健康成长的关爱工作品牌。
责任编辑：张勤祎
