为推动中华优秀传统文化与思政教育深度融合，丰富“大思政课”实践载体，2月2日，黑龙江省牡丹江市阳明区五林镇中心校关工委组织全体思政课教师走进中兴村民俗文化基地，开展沉浸式校外实践活动，让思政教育在民俗沃土中扎根结果。
走进中兴村，独具特色的朝朝鲜族民居错落有致，青瓦白墙在冬日的白雪中格外雅致，色彩艳丽的朝朝鲜族传统服饰陈列展区，仿佛诉说着民族交融的岁月故事。教师们先后参观了中兴村民间收藏展示馆，了解朝朝鲜族文化的历史渊源与传承发展。
同时，教师们深入了解汉族与朝朝鲜族群众世代相守、互帮互助的动人故事，收集乡村振兴背景下民俗文化赋能发展的鲜活案例。从春耕时节的协同劳作，到节庆日子里的欢聚一堂；从非遗技艺的创新传承，到文旅融合的蓬勃发展，一个个真实故事让教师们对“铸牢中华民族共同体意识”有了更直观、更深刻的理解，思政课里的“民族团结”不是抽象概念，而是藏在共同劳作的汗水里、融在互帮互助的情谊中。
此次实践活动得到了教师们的一致好评。大家表示，关工委搭建的校外实践平台，为思政课教学挖掘了丰富素材，下一步将把收集到的民俗文化案例、民族团结故事融入课堂，让思政课堂更具温度与感染力，引导学生厚植文化自信与家国情怀。学校关工委将进一步整合民俗文化、乡村振兴等校外优质资源，推动思政小课堂与社会大课堂有机衔接，为青少年健康成长搭建更多实践平台，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
责任编辑：唐子韬
