为深入推进家校社协同育人工作，搭建全方位、立体化的育人平台，1月29日，新晃侗族自治县晃州镇兴隆小学家校社协同育人“教联体”工作站启动仪式暨2026年“1+5+N”协同模式主题沙龙研讨活动在学校网络联校教室顺利举行。县教育局、晃州镇政府、县人民法院、县新华书店及各级关工委等19个部门28名代表齐聚一堂，共商协同育人良策，共启家校社共育新篇章。
活动现场，主持人介绍了本次会议的背景、目的及到场嘉宾，明确启动仪式暨首次联席会议的核心议题。晃州镇党委委员、武装部长杨凯淋为活动致辞，深刻阐述了“教联体”建设在促进青少年全面发展、构建和谐育人环境中的重要意义，寄语学校以特色育人为抓手，联合各成员单位推动协同育人工作走深走实、见行见效。兴隆小学校长吴文俊详细解读《家校社协同育人教联体工作方案》，重点阐释“1+5+N”协同框架，清晰划定各成员单位在育人工作中的核心职责与任务，为后续工作开展明确方向。
在研讨交流环节，全体参会代表围绕年度协同育人活动计划展开热烈讨论，敲定月度重点活动安排；共同确立“联席会议、吹哨报到、资源整合、信息共享”四大工作机制，为家校社协同育人工作规范、有序开展筑牢制度基础。各成员单位现场认领工作任务，反馈可提供的师资、场地、物资、专业指导等资源支持，明确多项近期合作事项，各级关工委也表示将充分发挥“五老”优势，为青少年成长成才提供思想引领、关爱帮扶等服务，凝聚起家校社同心同向、携手育人的强大合力。
县教育局副局长陈军平对本次启动仪式的成果给予充分肯定，要求各成员单位尽快确定对接联络人，加快推进首次协同育人活动筹备工作，强调各方要强化协同配合、压实工作责任，凝聚家校社育人共识，整合优质育人资源，让协同育人落地生根。
此次兴隆小学家校社协同育人“教联体”工作站的启动，是学校深化家校社协同育人工作的关键举措，也是各级关工委助力青少年健康成长的重要实践。下一步，学校将以“1+5+N”协同模式为抓手，聚焦五育融合，联合各级关工委及各成员单位，持续整合家校社优质育人资源，不断丰富协同育人形式、拓展协同育人内涵，打造家校社协同育人新生态，为辖区青少年全面发展、健康成长保驾护航。
责任编辑：张勤祎
