为传承弘扬科学家精神，引导青少年在人工智能时代树立科学的学习观，漳州市教育系统关工委积极响应福建省教育系统关工委号召，深入开展“读《知识就是力量》、看《福建教育五老说》、写《给科学家一封信》”主题科普育人活动，以科普阅读、书信交流为纽带，点亮青少年科学梦想，涵养科技强国情怀。
市教育系统关工委广泛组织各级各类学校参与活动，漳州市第一外国语学校、漳州市高新区古县中学、芗城中学、诏安县秀篆镇青龙小学、颜厝中心小学、漳州市第二实验小学、云霄县莆美阳下小学、龙海区石码中心小学、漳州城市职业学院商学院、闽南师范大学附属龙溪学校、芗城区巷口中心小学等十余所中小学、院校学子踊跃投稿，围绕AI认知、科普感悟与科学憧憬等主题，向科普名家致信，参与全省书信征集评选，涌现出一批兼具科学素养与思辨能力的优秀作品。
近日，芗城区巷口中心小学三年6班何瑞棋同学的致信，获得了北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院秦曾昌教授的回信。此前，何瑞棋同学在阅读《知识就是力量》2025年7月刊中秦教授的《用AI写作业算不算抄袭?》一文后，结合自身使用AI辅助学习的真实经历，向秦教授汇报了自己在使用AI时，以“提出问题一验证答案一自己复述”的闭环学习收获，并表达了对AI这把“双刃剑”的理性认知。
秦曾昌教授在回信中对何瑞棋同学给予高度的肯定。他指出，何同学将AI视为“学习伙伴”而非“抄袭工具”，在借助素材的同时保留了个人观点，这种主动学习、独立思考的习惯正是新时代教育的核心目标。秦教授在信中勉励我市学子继续保持求知欲与好奇心，多做课外小实验，将知识与实践结合，在AI时代不断培养批判性思维与问题解决能力。
一纸书信牵起童真与科研，暖心回信照亮少年逐梦征程。下一步，漳州市教育系统关工委将持续深化科学家精神进校园、科普阅读润童心系列活动，用好“五老”育人资源与优质科普平台，以书信交流、科普研学、榜样引领多元形式，抓实青少年科学素养与思想道德培育，引导广大青少年崇尚科学、热爱科学，在实践中探索真知，努力培养具备创新精神与时代担当的社会主义建设者和接班人。
责任编辑：唐子韬
