2026年中国科学院老科学家科普演讲团智力帮扶凉山宣讲活动圆满举行

发布日期:2026年04月27日 来源: 凉山州关工委 作者: 邱天
摘要:4月21日至24日,由州关工委、州教育体育局、州科协主办,盐源县、会理市、会东县、布拖县关工委,教育科技部门和科协分别具体承办的2026年中国科学院老科学家科普演讲团智力帮扶

4月21日至24日,由州关工委、州教育体育局、州科协主办,盐源县、会理市、会东县、布拖县关工委,教育科技部门和科协分别具体承办的2026年中国科学院老科学家科普演讲团智力帮扶凉山宣讲活动圆满举行。

中国科学院老科学家科普演讲团8位专家在州关工委执行主任季晓静,常务副主任张家让、钟承先、袁文林,副主任胡波等领导陪同下,先后深入我州4个县市的36所学校(其中25所学校为基层乡镇中小学校)开展科普报告48场次,1.28万余名青少年聆听宣讲。8位专家精心准备的专题讲座涵盖航天科技、地球物理、人工智能、地质、工程热物理等多个前沿领域。老科学家们通过通俗讲解、案例分析、事迹分享等形式,讲述中国航天发展历程,解读科学家的家国担当,生动诠释“爱国、创新、求实、奉献”的科学家精神,内容贴合校园科普实际需求,针对性与指导性突出。

在盐源县,石磊、何林两位专家深入盐源县11所学校开展了12场科普报告。石磊老师用深入浅出的讲解,带孩子们领略航天魅力,感受中国载人航天工程的伟大与震撼,让同学们对浩瀚太空、对航天科技有了全新的认知;何林专家带领孩子们感知智力探索的乐趣,掌握科学的思考方法,激励同学们在智力探索的道路上不断前行,用科学的思维方式遇见更优秀的自己。盐源县卫城中学八年级二班的学生沈学华激动地说,“以前觉得科学很遥远、很高深,今天听了专家们的讲解,才发现科学就在我们身边,太精彩了!”。“石磊奶奶讲得特别生动,我对航天特别感兴趣,以后要努力学习,长大也当女航天员!”泸沽湖镇小学六年一班的学生二车拉姆兴奋地分享感受。

在会理市,白武明、朱民才两位专家在6所学校开展了12场科普报告。“同学们放过风筝吗?如果把天上的航天器比作风筝,那在太空放风筝,该怎么放呢?”朱民才专家曾担任载人航天工程测控通信系统副总设计师,他用最平常的话,把航天讲成了孩子们身边的事。另一间教室里,白武明专家问:“有没有人见过火山喷发?”话音刚落,台下几十只小手齐刷刷地举了起来。白武明专家耐心细致讲解,孩子们听得入神,用心记笔记。益门镇中心小学学生张丽晨说,“朱爷爷跟我们有很多互动,很有趣,让我对航空知识有了更高的兴趣。”黎溪镇中心小学学生马万银说,“通过宣讲使我懂得了很多科学知识和生活常识,白爷爷说的那句‘科学一直就在我们身边’,我会一直记得!”

在会东县,陈志英、谢鹏云两位专家深入12所学校开展12场科普讲座。陈志英专家以中国古代飞天传说、四大航空发明为引,结合万户飞天故事,生动讲解飞行基础原理,点燃青少年科学探索热情。谢鹏云围绕火从何来、火的感知与利用、燃烧学知识等六大维度展开讲解,既阐述了火在生活、工业等领域的多元价值,也强调火灾带来的危害,呼吁大家掌握消防常识、防范火灾风险。“此次宣讲活动为我们学生打开了通往科学前沿的窗口,有效拓宽了学生的知识视野,让孩子们近距离感受科技魅力,激发了对科学探索的浓厚兴趣,也为学校学科教学提供了全新思路。”嘎吉中学教师黄小苏说,希望今后能有更多高质量科普活动走进校园。“老科学家讲的课特别有趣,让我意识到养成科学思维的重要性,我要好好学习,以后去探索更多的科学奥秘。”会东县第三小学学生杨可欣激动地说。

在布拖县,胡健民、潘春洪两位专家在7所学校开展了12场科普报告。他们紧扣前沿科学与自然探索两大方向,精心设置走近人工智能、机器图像识别、地球演变历程、石头奥秘、南极极地探秘五大特色课程。胡健民、潘春洪两位专家跳出枯燥的理论灌输,以通俗质朴的语言、鲜活有趣的案例、深入浅出的讲解,融合情景模拟、互动答疑、趣味问答、有奖竞答等多元化教学方式,让静态知识动态化、抽象科学具象化。特木里镇依撒小学六年级四班学生胜以黑呷说,“聆听胡健民老师《跟我去南极》科普讲座,让我见识了南极纯净又神奇的冰雪世界,了解了有趣的极地知识,我十分敬佩科考队员不畏严寒、勇于探索的精神,今后我要学习科考队员不怕困难的勇气,好好学习,心怀梦想,长大后也要勇敢去探索神秘的科学世界。”

自2023年4月凉山州关工委与中国科学院老科学家科普演讲团合作以来,双方持续深化协作,开启凉山科普教育高质量发展新局面。期间宣讲团先后四次深入全州17县(市),累计开展221场科普报告,普及科学知识、传播科学思想,引导青少年树立科学世界观、锤炼科学品格、增强创新意识,着力补齐人才培育短板、夯实长远发展根基,助推区域高质量发展。下一步,全州各级关工委将持续深化与科普演讲团的合作,搭建“老科学家+本地科普工作者+青少年”联动平台,推动优质科普资源下沉乡村及偏远学校,丰富科普教育形式,持续培育青少年科学兴趣与创新钻研精神,稳步提升全州青少年科学素养。

责任编辑:唐子韬

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