为进一步深化校社联动，弘扬中华优秀传统文化，充分发挥学校特色教育资源服务社区群众的作用，8月12日，南京市六合区程桥中心小学关工委组织教师志愿者走进桂花社区校外教育辅导站，开展“爱心公益暑托班”活动，把学校特色美育课程延伸到社区课堂。
本次活动依托教师志愿者结合本校编钟特色课程内容，为社区青少年带来了一堂堂生动有趣的传统文化公益课。课堂上，老师们用通俗易懂的语言讲解臧孙编钟的出土历史、青铜铸造工艺和“一钟双音”的礼乐智慧，介绍编钟金文之美，还设置了互动体验环节，带领孩子们观察编钟造型、辨识纹饰与金文，让厚重历史变得可看可感可体验，在孩子们心中播下乡土文化自信的种子。
朗诵练习中，孩子们伴着编钟钟声朗诵诗词铭文，体会礼乐文化底蕴；思维游戏围绕编钟音阶、纹饰的特点设计，让孩子们在互动中梳理知识，锻炼逻辑能力，巩固知识点。课程围绕传统礼乐文化与古代造物智慧，推出水拓画漆扇、竹编、折纸等手工艺实践项目：学生创作编钟主题水拓画感受东方美学，跟着志愿者老师编织编钟造型文创体会手工巧思，让编钟文化从历史走向当下，变得可触可及。
此次志愿服务，是学校特色文化走出校园、服务社会的一次生动实践，下一步，程桥中心小学关工委将持续发挥教师专业优势，把学校美育、特色课程资源向社区辐射，常态化开展形式多样的校社共建志愿服务，推动优秀传统文化浸润千家万户。
责任编辑：张勤祎
